La autoevaluación del profesor: cómo puede el profesor evaluar y mejorar su práctica docente
Salvato in:
| Autore principale: | Nieto Gil, Jesús María (autor) |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Madrid
Praxis
1996
|
| Edizione: | 2a. ed |
| Serie: | Educación al Día
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Las nuevas demandas del desempeño profesional y sus implicancias para la docencia universitaria
Pubblicazione: (2000)
Pubblicazione: (2000)
Talleres de educación democrática. TED: cuaderno de apoyo para los participantes de talleres
di: Hevia Rivas, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (1990)
di: Hevia Rivas, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (1990)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Pubblicazione: (1996)
Pubblicazione: (1996)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
di: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Pubblicazione: (2007)
di: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Pubblicazione: (2007)
Fundamentos para la formación de profesores-as
di: Tamayo T., N. Washington
Pubblicazione: (1998)
di: Tamayo T., N. Washington
Pubblicazione: (1998)
Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
di: Cano, Elena
Pubblicazione: (2005)
di: Cano, Elena
Pubblicazione: (2005)
Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
di: Cano, Elena
Pubblicazione: (2007)
di: Cano, Elena
Pubblicazione: (2007)
Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
di: Pavinato Caetano, Santa Inés
Pubblicazione: (2004)
di: Pavinato Caetano, Santa Inés
Pubblicazione: (2004)
Observación y formación de los profesores
di: Postic, Marcel
Pubblicazione: (1978)
di: Postic, Marcel
Pubblicazione: (1978)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Pubblicazione: (1980)
Pubblicazione: (1980)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
di: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Pubblicazione: (2006)
di: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Pubblicazione: (2006)
Los indicadores de evaluación del centro docente
di: Noriega, Juan
Pubblicazione: (1996)
di: Noriega, Juan
Pubblicazione: (1996)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
di: Rama, Germán W, et al.
Pubblicazione: (1999)
di: Rama, Germán W, et al.
Pubblicazione: (1999)
Formar personas competentes. Desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales
di: Mastache, Anahí
Pubblicazione: (2007)
di: Mastache, Anahí
Pubblicazione: (2007)
Formation continue en entreprise: faits et chiffres
Pubblicazione: (1999)
Pubblicazione: (1999)
El profesor universitario
di: Polo, Leonardo
Pubblicazione: (1997)
di: Polo, Leonardo
Pubblicazione: (1997)
Manual básico del docente
di: Alvarado, Martha, et al.
Pubblicazione: (2003)
di: Alvarado, Martha, et al.
Pubblicazione: (2003)
Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
di: Prieto Navarro, Leonor
Pubblicazione: (2007)
di: Prieto Navarro, Leonor
Pubblicazione: (2007)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
di: García Álvarez, Jesús
Pubblicazione: (1997)
di: García Álvarez, Jesús
Pubblicazione: (1997)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
di: Marcelo García, Carlos, et al.
Pubblicazione: (2009)
di: Marcelo García, Carlos, et al.
Pubblicazione: (2009)
Qué hay que evaluar de los docentes?
di: Alvarez M., Francisco
Pubblicazione: (1997)
di: Alvarez M., Francisco
Pubblicazione: (1997)
Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
di: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1997)
di: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1997)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
di: Day, Christopher
Pubblicazione: (2005)
di: Day, Christopher
Pubblicazione: (2005)
Responsabilidad social universitaria: una manera de ser universidad: teoría y práctica en la experiencia chilena
di: Fernández, Carola, et al.
Pubblicazione: (2006)
di: Fernández, Carola, et al.
Pubblicazione: (2006)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
di: Farland, Dale S, et al.
Pubblicazione: (1998)
di: Farland, Dale S, et al.
Pubblicazione: (1998)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
di: McKenna, Bernard, et al.
Pubblicazione: (1998)
di: McKenna, Bernard, et al.
Pubblicazione: (1998)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Pubblicazione: (1996)
Pubblicazione: (1996)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
di: Airasian, Peter W, et al.
Pubblicazione: (1998)
di: Airasian, Peter W, et al.
Pubblicazione: (1998)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
di: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Pubblicazione: (2011)
di: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Pubblicazione: (2011)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
di: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Pubblicazione: (1994)
di: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Pubblicazione: (1994)
Formación docente e innovación educativa
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
di: Allen, David
Pubblicazione: (2000)
di: Allen, David
Pubblicazione: (2000)
El desarrollo del tacto pedagógico: o la otra formación del educador
di: Asensio Aguilera, Josep María
Pubblicazione: (2010)
di: Asensio Aguilera, Josep María
Pubblicazione: (2010)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
di: Voli, Franco
Pubblicazione: (1996)
di: Voli, Franco
Pubblicazione: (1996)
La formación de profesores: perspectiva y experiencias
di: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Pubblicazione: (1999)
di: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Pubblicazione: (1999)
Nuevos maestros para América Latina
di: Cuenca, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (2007)
di: Cuenca, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (2007)
El profesor universitario y la evaluación de los alumnos
di: Contreras Muñoz, Emilio
Pubblicazione: (1990)
di: Contreras Muñoz, Emilio
Pubblicazione: (1990)
Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
di: Kaluf Fuentes, cecilia
Pubblicazione: (2005)
di: Kaluf Fuentes, cecilia
Pubblicazione: (2005)
La enseñanza y los profesores
di: Biddle, Bruce J, et al.
Pubblicazione: (2000)
di: Biddle, Bruce J, et al.
Pubblicazione: (2000)
Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
Pubblicazione: (2004)
Pubblicazione: (2004)
Documenti analoghi
-
Las nuevas demandas del desempeño profesional y sus implicancias para la docencia universitaria
Pubblicazione: (2000) -
Talleres de educación democrática. TED: cuaderno de apoyo para los participantes de talleres
di: Hevia Rivas, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (1990) -
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Pubblicazione: (1996) -
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
di: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Pubblicazione: (2007) -
Fundamentos para la formación de profesores-as
di: Tamayo T., N. Washington
Pubblicazione: (1998)