Mapas conceptuales: una técnica para aprender
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Ontoria Peña, Antonio (autor), Ballesteros Pastor, Ana (Author), Cuevas, M.C (Author), Giraldo, L (Author), Martín, I (Author), Molina, A (Author), Rodríguez, A (Author), Vélez, U (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Narcea
1996
|
| Putanga: | 6a. ed |
| Rangatū: | Educación Hoy
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Cómo ordenar el conocimiento usando mapas conceptuales
mā: Ontoria Peña, Antonio
I whakaputaina: (2004)
mā: Ontoria Peña, Antonio
I whakaputaina: (2004)
Los mapas conceptuales en el aula
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Mapas conceptuales y uves heurísticas de Gowin: técnicas para todas las áreas de las enseñanzas medias
mā: Belmonte, Manuel
I whakaputaina: (1997)
mā: Belmonte, Manuel
I whakaputaina: (1997)
Los mapas conceptuales y su aplicación en el aula
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Aprendizaje significativo: técnicas y aplicaciones
mā: González García, Fermín María
I whakaputaina: (1993)
mā: González García, Fermín María
I whakaputaina: (1993)
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela: aprendizaje significativo y globalizado, Educación inicial, E.G.B., polimodal
mā: Boggino, Norberto
I whakaputaina: (1997)
mā: Boggino, Norberto
I whakaputaina: (1997)
Aprender con mapas mentales: una estrategia para pensar y estudiar
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
Aprender con mapas mentales: una estrategia para pensar y estudiar
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
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I whakaputaina: (2003)
Mapas conceptuales: la gestión del conocimiento en la didáctica
mā: Hernández Forte, Virgilio
I whakaputaina: (2007)
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Mapas conceptuales: la gestión del conocimiento en la didáctica
mā: Hernández Forte, Virgilio
I whakaputaina: (2005)
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I whakaputaina: (2005)
Constructivismo y educación
mā: Aznar Minguet, Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)
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I whakaputaina: (1992)
El mapa conceptual y el diagrama UVE: recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI
mā: González García, Fermín María
I whakaputaina: (2008)
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Aprendiendo sobre el aprendizaje
mā: Calderón Muñoz, Patricio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
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Mapas mentales para la enseñanza.
mā: Mongin, Pierre
I whakaputaina: (2021)
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Nuevas tecnologías para el aprendizaje
mā: Vizcarro, Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
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Mapas conceptuales: una técnica para aprender
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
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You are here: personal geographies and other maps of the imagination
mā: Harmon, Katharine
I whakaputaina: (2004)
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Mapas conceptuales y aprendizaje cooperativo. Experiencias en la enseñanza del derecho
mā: Cobas Cobiella, María Elena
I whakaputaina: (2015)
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Educar para el futuro: temas transversales del currículum
mā: Palos Rodríguez, José
I whakaputaina: (1998)
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Potenciar la capacidad de aprender a aprender
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
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Estrategias metacognitivas: aprender a aprender y aprender a pensar
mā: Mayor, Juan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
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Educar para el futuro: temas transversales del currículum
mā: Palos Rodríguez, José
I whakaputaina: (2000)
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Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
mā: Burón Orejas, Javier
I whakaputaina: (1997)
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At play in the fields of consciousness: essay in honor of Jerome L. Singer
mā: Singer, Jefferson A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
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Aprender a pensar, pensar en aprender
mā: Maclure, Stuart, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
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Mapas mentales: paso a paso
mā: Montes, Zoraida G. de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
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El aprendizaje estratégico: enseñar a aprender desde el currículo
mā: Pozo, Juan Ignacio
I whakaputaina: (1999)
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Scientific approaches to consciosness
mā: Cohen, Jonathan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
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mā: Guzmán Sanhueza, Marina
I whakaputaina: (2000)
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La enseñanza de las ciencias experimentales: el constructivismo del caos
mā: Gallego Badillo, Rómulo, me ētahi atu.
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Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
mā: Novak, Joseph Donald
I whakaputaina: (1998)
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El niño y el miedo de aprender
mā: Boimare, Serge
I whakaputaina: (2000)
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Epistemología
mā: Van Steenberghen, Fernand
I whakaputaina: (1962)
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Potenciar la capacidad de aprender y pensar: qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
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La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
mā: Howe, Michael J. A
I whakaputaina: (1999)
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Psicología cognoscitiva
mā: Neisser, Ulric
I whakaputaina: (1976)
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Enseñar a aprender: estrategias cognitivas
mā: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
I whakaputaina: (2002)
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Cómo aprende el cerebro: Las claves para la educación
mā: Blakemore, Sarah-Jayne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
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