Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bruer, John T (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Barcelona, España: Paidós, 1995
Edizioa:1ª edición
Saila:Temas de Educación, 37
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!