Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bruer, John T (autor)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Barcelona, España: Paidós, 1995
Edizione:1ª edición
Serie:Temas de Educación, 37
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Collocazione: 371.302 BRU 1995
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Collocazione: 371.302 BRU 1995
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