Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Zabala, Antoni (Author), Alsina, Pep (Author), Bantulà Janot, Jaume (Author), Carranza, Marta (Author), Dilmé, Dolors (Author), Forrellard, Missún (Author), Gratacós, Rosa (Author), Oliver, Monserrat (Author), Oró, Ignasi (Author), Pérez, Pep (Author), Ríos, Jaume (Author)
Ētahi atu kaituhi:	Noguerol, Artur (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Barcelona Graó 1996
Putanga:	2a. ed
Rangatū:	Materiales para la Innovación Educativa, 8
Ngā marau:	PROYECTOS EDUCACIONALES Educación artística Educación física Lenguaje Comprensión de lectura Matemática
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!

Ngā tūemi rite