Desarrollo curricular: específicamente rural
Kaydedildi:
| Yazar: | Sepúlveda E., Gastón (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Santiago
Ministerio de Educación
1995
|
| Seri Bilgileri: | Manual de Desarrollo Curricular Para Escuelas Multigrado
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
El desarrollo curricular en secundaria
Yazar:: Roca i Casas, Enric
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Roca i Casas, Enric
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Desarrollo curricular: escuelas multigrado, especialmente rural
Yazar:: Sepúlveda E., Gastón
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Sepúlveda E., Gastón
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
Yazar:: Buisán, Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Buisán, Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
Yazar:: Cano, Floralba
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Cano, Floralba
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Desarrollo y aprendizaje
Yazar:: Carretero Rodríguez, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Carretero Rodríguez, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Psicología educativa contemporánea
Yazar:: Good, Thomas L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Good, Thomas L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
La evaluación en la educación secundaria obligatoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Evaluación dinámica: naturaleza y medición del potencial de aprendizaje
Yazar:: Sternberg, Robert J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Sternberg, Robert J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
Yazar:: Ravestein, Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Ravestein, Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
Yazar:: Depover, Christian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Depover, Christian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Qué nos dice PISA sobre la educación de los jóvenes en Chile?: nuevos análisis y perspectivas sobre los resultados en PISA 2006
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
PISA: evaluación de las competencias lectoras para el siglo XXI. Marco de evaluación y preguntas de la prueba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
Yazar:: Luffiego García, Máximo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Yazar:: Luffiego García, Máximo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Potenciar la capacidad de aprender a aprender
Yazar:: Ontoria Peña, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Ontoria Peña, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
La evaluación como aprendizaje: una flecha en la diana
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
La evaluación como aprendizaje. Cuando la flecha impacta en la diana
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Santos Guerra, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Evaluación y gestión de la calidad educativa: un enfoque metodológico
Yazar:: González Ramírez, Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: González Ramírez, Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Desarrollo del lenguaje y cognición
Yazar:: Peralbo Uzquiano, Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Peralbo Uzquiano, Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Didáctica de la educación física. Un enfoque constructivista.
Yazar:: Contreras Jordán, Onofre Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Yazar:: Contreras Jordán, Onofre Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Didáctica de la educación física. Un enfoque constructivista.
Yazar:: Contreras Jordán, Onofre Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Contreras Jordán, Onofre Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Evaluación educacional
Yazar:: Briones, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Briones, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Lectura y conocimiento
Yazar:: García Madruga, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: García Madruga, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Ritmos de eficiencia cognitiva, jornada escolar y entorno ecocultural
Yazar:: Hederich Martínez, Christian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Hederich Martínez, Christian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Psicología, desarrollo y aprendizaje
Yazar:: Varas S., Patricio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Varas S., Patricio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Intervención psicopedagógica y currículum escolar
Yazar:: Beltrán Llera, Jesús A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Beltrán Llera, Jesús A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención
Yazar:: González-Pienda, Julio Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: González-Pienda, Julio Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Cómo se aprende y cómo se enseña
Yazar:: Escaño Aguayo, José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Escaño Aguayo, José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Práctica educativa: orientación e intervención
Yazar:: García Escobar, Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: García Escobar, Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Recursos para la elaboración de adaptaciones curriculares individualizadas
Yazar:: Molina García, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Molina García, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Neurociencia y educación
Yazar:: Pizarro de Zulliger, Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Pizarro de Zulliger, Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
Yazar:: Ballester, Margarita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Ballester, Margarita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
Yazar:: Ballester, Margarita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Ballester, Margarita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
Yazar:: Howe, Michael J. A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Howe, Michael J. A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Teorías cognitivas del aprendizaje
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Teorías cognitivas del aprendizaje
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
Yazar:: Ontoria Peña, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Ontoria Peña, Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
El aprendizaje estratégico: enseñar a aprender desde el currículo
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Pozo, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Evaluar en la universidad: problemas y nuevos enfoques
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Benzer Materyaller
-
El desarrollo curricular en secundaria
Yazar:: Roca i Casas, Enric
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997) -
Desarrollo curricular: escuelas multigrado, especialmente rural
Yazar:: Sepúlveda E., Gastón
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995) -
Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
Yazar:: Buisán, Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994) -
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
Yazar:: Cano, Floralba
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)