Cómo expresarse en inglés científico
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Défourneaux, Marc (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Madrid
Deusto
1997
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Simulations in language teaching
حسب: Jones, Ken
منشور في: (1982)
حسب: Jones, Ken
منشور في: (1982)
Practical english usage
حسب: Swan, Michael
منشور في: (1980)
حسب: Swan, Michael
منشور في: (1980)
Writing english language tests
حسب: Heaton, J. B
منشور في: (1988)
حسب: Heaton, J. B
منشور في: (1988)
Using literature in language teaching
حسب: Hill, Jennifer
منشور في: (1986)
حسب: Hill, Jennifer
منشور في: (1986)
Class readers
حسب: Greenwood, Jean
منشور في: (1988)
حسب: Greenwood, Jean
منشور في: (1988)
Oxford picture power dictionary: 1500 words through stories and pictures
حسب: Maidment, Stella, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Maidment, Stella, وآخرون
منشور في: (1996)
After the fair and other stories
حسب: Thomas, Dylan, وآخرون
منشور في: (1986)
حسب: Thomas, Dylan, وآخرون
منشور في: (1986)
The Peacemakers
حسب: Forbes, Duncan
منشور في: (1981)
حسب: Forbes, Duncan
منشور في: (1981)
The whole story
حسب: Rossner, Richard
منشور في: (1990)
حسب: Rossner, Richard
منشور في: (1990)
Reading
حسب: Wallace, Catherine
منشور في: (1992)
حسب: Wallace, Catherine
منشور في: (1992)
Making sense of reading: an introduction to reading skill in english
حسب: Maingay, Susan
منشور في: (1985)
حسب: Maingay, Susan
منشور في: (1985)
Reading in the content areas: an interactive approach for international students
حسب: Richard-Amato, Patricia A
منشور في: (1990)
حسب: Richard-Amato, Patricia A
منشور في: (1990)
The Q book: practising interrogatives in reading, speaking and writing
حسب: Morgan, John
منشور في: (1988)
حسب: Morgan, John
منشور في: (1988)
Reading on purpose: building cognitive skills for intermediate learners
حسب: Dubin, Fraida
منشور في: (1987)
حسب: Dubin, Fraida
منشور في: (1987)
Reading 3
حسب: Greenall, Simon, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Greenall, Simon, وآخرون
منشور في: (1992)
Strategies in reading: developing essential reading Skills
حسب: Motai, Lyn
منشور في: (1993)
حسب: Motai, Lyn
منشور في: (1993)
Response to student writing
حسب: Freedman, Sarah Warshauer
منشور في: (1987)
حسب: Freedman, Sarah Warshauer
منشور في: (1987)
The teacher researcher: how to study writing in the classroom
حسب: Myers, Miles
منشور في: (1985)
حسب: Myers, Miles
منشور في: (1985)
Process and portfolios in writing instruction
حسب: Gill, Kent
منشور في: (1993)
حسب: Gill, Kent
منشور في: (1993)
Great people of our time
حسب: Christian, Carol
منشور في: (1988)
حسب: Christian, Carol
منشور في: (1988)
Great people of our time
حسب: Christian, Carol
منشور في: (1976)
حسب: Christian, Carol
منشور في: (1976)
Reading tasks
حسب: Benítez, Lucila
منشور في: (1990)
حسب: Benítez, Lucila
منشور في: (1990)
Behind the headlines
حسب: Land, Geoffrey
منشور في: (1989)
حسب: Land, Geoffrey
منشور في: (1989)
Linguistic perspectives on second language acquisition
حسب: Gass, Susan M, وآخرون
منشور في: (1989)
حسب: Gass, Susan M, وآخرون
منشور في: (1989)
Interactive approaches to second language reading
حسب: Carrell, Patricia L, وآخرون
منشور في: (1988)
حسب: Carrell, Patricia L, وآخرون
منشور في: (1988)
Writing
حسب: Littlejohn, Andrew
منشور في: (1991)
حسب: Littlejohn, Andrew
منشور في: (1991)
That's life
حسب: Duff, Alan
منشور في: (1979)
حسب: Duff, Alan
منشور في: (1979)
Business venture
حسب: Barnard, Roger, وآخرون
منشور في: (1922)
حسب: Barnard, Roger, وآخرون
منشور في: (1922)
Theory and practice of writing: an applied linguistic perspective
حسب: Grabe, William, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Grabe, William, وآخرون
منشور في: (1998)
From melting pot to multiculturalism: e pluribus unum?
حسب: Freese, Peter
منشور في: (2005)
حسب: Freese, Peter
منشور في: (2005)
Technology and the environment: Prometheus unleashed?
حسب: Dines, Peter, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Dines, Peter, وآخرون
منشور في: (2007)
Writing
حسب: Hedge, Tricia
منشور في: (1988)
حسب: Hedge, Tricia
منشور في: (1988)
The natural approach: language acquisition in the classroom
حسب: Krashen, Stephen D, وآخرون
منشور في: (1983)
حسب: Krashen, Stephen D, وآخرون
منشور في: (1983)
Language assessment in practice: developing language assessments and justifying their use in the real world
حسب: Bachman, Lyle F, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: Bachman, Lyle F, وآخرون
منشور في: (2010)
Course design. Developing programs and materials for language learning
حسب: Dubin, Fraida, وآخرون
منشور في: (1986)
حسب: Dubin, Fraida, وآخرون
منشور في: (1986)
Drama techniques in language learning. A resource book of communication activities for language teachers
حسب: Maley, Alan, وآخرون
منشور في: (1984)
حسب: Maley, Alan, وآخرون
منشور في: (1984)
Study tasks in inglish: teacher's book
حسب: Waters, Mary, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Waters, Mary, وآخرون
منشور في: (1995)
Teaching young language learners
حسب: Pinter, Annamaria
منشور في: (2006)
حسب: Pinter, Annamaria
منشور في: (2006)
Error analysis and interlanguage
حسب: Corder, S. Pit
منشور في: (1981)
حسب: Corder, S. Pit
منشور في: (1981)
Observation in the language classroom
حسب: Allwright, Dick
منشور في: (1988)
حسب: Allwright, Dick
منشور في: (1988)
مواد مشابهة
-
Simulations in language teaching
حسب: Jones, Ken
منشور في: (1982) -
Practical english usage
حسب: Swan, Michael
منشور في: (1980) -
Writing english language tests
حسب: Heaton, J. B
منشور في: (1988) -
Using literature in language teaching
حسب: Hill, Jennifer
منشور في: (1986) -
Class readers
حسب: Greenwood, Jean
منشور في: (1988)