Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Santiago
Universidad Católica de Chile
1977
|
| coleção: | Documento de Estudio, 48
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCS4895 | ||
| 003 | CL-VaPUC | ||
| 008 | 970814e19770000CL |||||||||||||||||spa|d | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 153.15 |b ARA |2 21 |
| 100 | 0 | |a Aragoneses Alonso, Josefina |e author |9 390701 | |
| 700 | 0 | |a Papic V., Vilma |e author |9 390702 | |
| 700 | 0 | |a Rittershaussen Klauning, Sylvia |e author |9 390703 | |
| 700 | 0 | |a Rodríguez R., Enrique |e author |9 390704 | |
| 700 | 0 | |a Salazar G., Jule |e author |9 390705 | |
| 700 | 0 | |a Sequeida Y., Julia |e author |9 390706 | |
| 700 | 0 | |a Vergara G., Adriana |e author |9 390707 | |
| 700 | 0 | |a Villalón B., Malva |e author |9 390708 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción |
| 300 | |a 94 p | ||
| 942 | |c BK | ||
| 945 | |d 19970814 00:00:00 |a jquezada | ||
| 260 | |a Santiago |b Universidad Católica de Chile |c 1977 | ||
| 650 | 0 | |a Psicología del aprendizaje |9 306854 | |
| 650 | 0 | |a Psicología del desarrollo |9 307541 | |
| 650 | 0 | |a Cognición |9 270347 | |
| 650 | 0 | |a Procesos de aprendizaje |9 309161 | |
| 650 | 0 | |a Métodos de aprendizaje |9 334464 | |
| 583 | |a last modification |c 19970814 00:00:00 |k Rodrigo Vera | ||
| 490 | 0 | |a Documento de Estudio, 48 | |
| 999 | |c 261669 |d 261667 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 153_150000000000000_ARA_1977 |7 0 |8 P |9 289378 |a BIBEDU |b BIBEDU |c BIBEDU_PB |d 2019-11-19 |i 3333035 |o 153.15 ARA 1977 |p 3333035 |r 2024-01-25 |w 2019-11-19 |y BK |k EDU | ||