Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Aragoneses Alonso, Josefina (Autor), Papic V., Vilma (Autor), Rittershaussen Klauning, Sylvia (Autor), Rodríguez R., Enrique (Autor), Salazar G., Jule (Autor), Sequeida Y., Julia (Autor), Vergara G., Adriana (Autor), Villalón B., Malva (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Santiago Universidad Católica de Chile 1977
Seria:	Documento de Estudio, 48
Hasła przedmiotowe:	Psicología del aprendizaje Psicología del desarrollo Cognición Procesos de aprendizaje Métodos de aprendizaje
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy