Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Aragoneses Alonso, Josefina (Συγγραφέας), Papic V., Vilma (Συγγραφέας), Rittershaussen Klauning, Sylvia (Συγγραφέας), Rodríguez R., Enrique (Συγγραφέας), Salazar G., Jule (Συγγραφέας), Sequeida Y., Julia (Συγγραφέας), Vergara G., Adriana (Συγγραφέας), Villalón B., Malva (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Santiago Universidad Católica de Chile 1977
Σειρά:	Documento de Estudio, 48
Θέματα:	Psicología del aprendizaje Psicología del desarrollo Cognición Procesos de aprendizaje Métodos de aprendizaje
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Ταξινομικός Αριθμός:	153.15 ARA 1977
Αντίγραφο 3333035	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση