Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción

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Detalles Bibliográficos
Main Authors:	Aragoneses Alonso, Josefina (Author), Papic V., Vilma (Author), Rittershaussen Klauning, Sylvia (Author), Rodríguez R., Enrique (Author), Salazar G., Jule (Author), Sequeida Y., Julia (Author), Vergara G., Adriana (Author), Villalón B., Malva (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Santiago Universidad Católica de Chile 1977
Series:	Documento de Estudio, 48
Subjects:	Psicología del aprendizaje Psicología del desarrollo Cognición Procesos de aprendizaje Métodos de aprendizaje
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación:	153.15 ARA 1977
Copia 3333035	Dispoñible Facer reserva