Increasing teacher effectiveness

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Anderson, Lorin W (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: París UNESCO 1991
Saila:Fundamentals of Educational, 39
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!