Increasing teacher effectiveness

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Anderson, Lorin W (Autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: París UNESCO 1991
Seria:Fundamentals of Educational, 39
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sygnatura: 371.2 AND 1991
Egzemplarz 3331008 Dostępne Zamów