School to work transition in Japan: an ethnographic study

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Okano, Kaori (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Bristol Multilingual Matters 1993
Saila:<The >Languaje and Education Library, 3
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!