Ata uhi

Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria: guía para profesionales que trabajan con pacientes añosos

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Acuña, Mercedes M (Author), Risiga, Magalí (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires Paidós 1997
Ngā marau:	Memoria Cognición Cerebro LOCALIZACION DE FUNCIONES Proceso mental de la información Rol del docente TALLERES DE APRENDIZAJE
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

El cerebro en acción
mā: Luria, Aleksander Romanovich
I whakaputaina: (1985)

Cerebro izquierdo, cerebro derecho
mā: Springer, Sally P, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)

Reflejos condicionados
mā: Pávlov, Iván Petrovic
I whakaputaina: (1988)

Bases psicofisiológicas de la memoria y el aprendizaje: localización de la memoria y el aprendizaje
mā: Lashley, Karl S, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)

El cerebro humano
mā: Pfeiffer, John E
I whakaputaina: (1964)

La mente humana
mā: Pinillos, José Luis
I whakaputaina: (1969)

Cerebro y lenguaje: perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos
mā: Ostrosky-Solís, Feggy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Juego y espacio: ambiente escolar, ambiente de aprendizaje
mā: Sarlé, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Cerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas
mā: Jensen, Eric
I whakaputaina: (2010)

Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2011)

Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2004)

Sistema nerviosos y sistema de información: neurocibernética del cerebro
mā: Calle Guglieri, José A
I whakaputaina: (1977)

Más allá de las barreras de la mente: las relaciones entre el cerebro y el universo
mā: Siler, Todd
I whakaputaina: (1993)

La mente humana
mā: Pinillos, José Luis
I whakaputaina: (2003)

Conoce por dentro tu cerebro: con más de 80 solapas
mā: Frith, Alex, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2014)

Biología del aprendizaje
mā: Pribram, Karl H
I whakaputaina: (1976)

Neuroética: cuando la materia se despierta
mā: Evers, Kathinka
I whakaputaina: (2010)

Neuroética práctica: una ética desde el cerebro
mā: Bonete Perales, Enrique
I whakaputaina: (2010)

Self comes to mind: constructing the conscious brain
mā: Damasio, Antonio
I whakaputaina: (2010)

Gimnasia para el cerebro
mā: Dennison, Paul E, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Nuestro nuevo cerebro: cómo la era moderna ha modificado nuestra mente
mā: Restak, Richard
I whakaputaina: (2005)

El cerebro
mā: Smith, C. U. M
I whakaputaina: (1978)

Para qué sirve el cerebro?: manual para principiantes
mā: Tirapu Ustárroz, Javier
I whakaputaina: (2008)

Las funciones del cerebro
mā: Morgado, Ignacio
I whakaputaina: (1986)

La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2008)

La planificación didáctica en el Jardín de Infantes: Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo
mā: Pitluk, Laura
I whakaputaina: (2006)

Introducción a la psicología cognitiva
mā: Vega, Manuel de
I whakaputaina: (1989)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

El cerebro emocional
mā: Le Doux, Joseph
I whakaputaina: (1999)

Neurocomic
mā: Farinella, Matteo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Inteligencia lúdica: juego y neuropedagogía en tiempos de transformación
mā: Jiménez Vélez, Carlos Alberto
I whakaputaina: (2005)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir
mā: Vaccaro C., Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Compartiendo nuestros juegos y fantasías
mā: Rozas R., Miguel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Desarrollo cerebral: aspectos evolutivos y ontolenéticos
mā: Pascual, Rodrigo (Pascual Urzúa, José Rodrigo)
I whakaputaina: (1995)

Psiquiatría y poder
mā: Berlinguer, Giovanni
I whakaputaina: (1972)

Exploradores del cerebro
mā: Stevens, Leonard A
I whakaputaina: (1974)

Network and Discrete Location: Models, Algorithms, and Applications
mā: Daskin, Mark S
I whakaputaina: (2013)