Determinantes del rendimiento académico: variables cognitivo motivacionales, atribucionales, uso de estrategias y autoconcepto

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Núñez Pérez, José Carlos (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Oviedo Universidad de Oviedo 1994
Schlagworte:	Rendimiento escolar Psicología del aprendizaje Autoconcepto Formación profesional de profesores
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