Determinantes del rendimiento académico: variables cognitivo motivacionales, atribucionales, uso de estrategias y autoconcepto

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Núñez Pérez, José Carlos (autor)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Oviedo Universidad de Oviedo 1994
Soggetti:	Rendimiento escolar Psicología del aprendizaje Autoconcepto Formación profesional de profesores
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -