Estrategias de aprendizaje humano
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Valencia
Promolibro
1996
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Psicología, desarrollo y aprendizaje
מאת: Varas S., Patricio, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Varas S., Patricio, et al.
יצא לאור: (1994)
Prácticas de psicología de la memoria
מאת: Sánchez Cábaco, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Sánchez Cábaco, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
The architecture of cognition
מאת: Anderson, John R
יצא לאור: (1996)
מאת: Anderson, John R
יצא לאור: (1996)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
מאת: Howe, Michael J. A
יצא לאור: (1999)
מאת: Howe, Michael J. A
יצא לאור: (1999)
Inteligencia y potencial de aprendizaje: evaluación y desarrollo
מאת: Román Pérez, Martiniano, et al.
יצא לאור: (1988)
מאת: Román Pérez, Martiniano, et al.
יצא לאור: (1988)
El poder del aprendizaje consciente
מאת: Langer, Ellen J
יצא לאור: (2000)
מאת: Langer, Ellen J
יצא לאור: (2000)
Introducción a las dificultades en el aprendizaje
מאת: Miranda Casas, Ana
יצא לאור: (1986)
מאת: Miranda Casas, Ana
יצא לאור: (1986)
Aprendizaje y cognición
מאת: Pearce, John M.
יצא לאור: (1998)
מאת: Pearce, John M.
יצא לאור: (1998)
La escuela inteligente: del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente
מאת: Perkins, David N
יצא לאור: (2003)
מאת: Perkins, David N
יצא לאור: (2003)
Las metáforas de la memoria: una historia de la mente
מאת: Draaisma, Douwe
יצא לאור: (1998)
מאת: Draaisma, Douwe
יצא לאור: (1998)
Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
מאת: Novak, Joseph Donald
יצא לאור: (1998)
מאת: Novak, Joseph Donald
יצא לאור: (1998)
Teorías cognitivas del aprendizaje
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (1996)
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (1996)
Teorías cognitivas del aprendizaje
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (2006)
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (2006)
Programa de fortalecimiento de procesos mentales básicos o sustentadores del pensamiento: actividades y ejercicios para el desarrollo de las unidades tomo 1
יצא לאור: (1980)
יצא לאור: (1980)
La memoria del alumno en 50 preguntas
מאת: Lieury, Alain
יצא לאור: (2000)
מאת: Lieury, Alain
יצא לאור: (2000)
Aprendizaje y memoria
מאת: Adams, Jack A
יצא לאור: (1983)
מאת: Adams, Jack A
יצא לאור: (1983)
El proceso mental en el aprendizaje
מאת: Bruner, Jerome Seymour, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Bruner, Jerome Seymour, et al.
יצא לאור: (2001)
TOMAL: test de memoria y aprendizaje
מאת: Reynolds, Cecil R, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Reynolds, Cecil R, et al.
יצא לאור: (2012)
Memoria y estrategias de aprendizaje
מאת: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
יצא לאור: (1994)
El libro de la supermemoria
מאת: Witty, Salomón
יצא לאור: (1992)
מאת: Witty, Salomón
יצא לאור: (1992)
Metacognition: knowing about knowing
מאת: Metcalfe, Janet, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Metcalfe, Janet, et al.
יצא לאור: (1994)
Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
מאת: Ausubel, David P
יצא לאור: (2002)
מאת: Ausubel, David P
יצא לאור: (2002)
Mental imagery, learning styles, and text comprehension: studies in educational and cognetive psychology
מאת: Vitális, Emese Eva
יצא לאור: (2004)
מאת: Vitális, Emese Eva
יצא לאור: (2004)
Efeitos da atribuicao de categorizacoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre influencia dos factores sociais contextuais na mediacao das aprendizagens
מאת: Pereira Vinhal, António Augusto
יצא לאור: (1997)
מאת: Pereira Vinhal, António Augusto
יצא לאור: (1997)
Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental
מאת: Boujon, Christophe
יצא לאור: (1999)
מאת: Boujon, Christophe
יצא לאור: (1999)
Estilos de pensamiento: claves para identificar nuestro modo de pensar y enriquecer nuestra capacidad de reflexión
מאת: Sternberg, Robert J
יצא לאור: (1999)
מאת: Sternberg, Robert J
יצא לאור: (1999)
Cómo medir y desarrollar la memoria de los niños
מאת: Vignola, Juan
יצא לאור: (1995)
מאת: Vignola, Juan
יצא לאור: (1995)
Critical thinking across the curriculum: a brief edition of thought and knowledge
מאת: Halpern, Diane F
יצא לאור: (1997)
מאת: Halpern, Diane F
יצא לאור: (1997)
Memory systems 1994
מאת: Schacter, Daniel L, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Schacter, Daniel L, et al.
יצא לאור: (1994)
Memoria y conocimiento: sobre los destinos del saber en la perspectiva digital
מאת: Maldonado, Tomás
יצא לאור: (2007)
מאת: Maldonado, Tomás
יצא לאור: (2007)
Memoria: actividades para el desarrollo de la memoria visual y auditiva
מאת: Vallés Arándiga, Antonio
יצא לאור: (1995)
מאת: Vallés Arándiga, Antonio
יצא לאור: (1995)
Thinking and learning skills
מאת: Chipman, Susan F, et al.
יצא לאור: (1985)
מאת: Chipman, Susan F, et al.
יצא לאור: (1985)
Estar ahí: cerebro, cuerpo y mundo en la nueva ciencia cognitiva
מאת: Clark, Andy
יצא לאור: (1999)
מאת: Clark, Andy
יצא לאור: (1999)
Tell me a story: narrative and intelligence
מאת: Schank, Roger C
יצא לאור: (1990)
מאת: Schank, Roger C
יצא לאור: (1990)
Learning and memory: an introduction
מאת: Adams, Jack A
יצא לאור: (1976)
מאת: Adams, Jack A
יצא לאור: (1976)
Memory and learning: the Ebbinghaus centennial conference
מאת: Gorfein, David S, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Gorfein, David S, et al.
יצא לאור: (1987)
Programas para la mejora de la inteligencia: teoría, aplicación y evaluación
מאת: Prieto Sánchez, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Prieto Sánchez, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1996)
Geografía de la inteligencia humana: las aptitudes cognitivas
מאת: Juan Espinosa, Manuel de
יצא לאור: (1997)
מאת: Juan Espinosa, Manuel de
יצא לאור: (1997)
Aprendizaje, cognición y comportamiento humano
מאת: Maldonado López, Antonio
יצא לאור: (1998)
מאת: Maldonado López, Antonio
יצא לאור: (1998)
Síndrome de déficit atencional: neurobiología, diagnóstico y tratamiento
מאת: López, Isabel, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: López, Isabel, et al.
יצא לאור: (1999)