صورة الغلاف

Aprender para el futuro: la educación secundaria, pivote del sistema educativo. Documento básico

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Fundación Santillana (مؤلف)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Madrid Fundación Santillana 1997
الموضوعات:	Evaluación de la educación Docentes Currículo
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Educación media: reflexiones pedagógicas
حسب: Pujadas H., Gabriel
منشور في: (1993)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
منشور في: (1997)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en el aula
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (1999)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (2000)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (1998)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (1994)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (2006)

Antecedentes para un análisis de la eficiencia de la educación media en Chile
حسب: Schiefelbein, Ernesto, وآخرون
منشور في: (1981)

Aprender y enseñar en educación infantil
حسب: Bassedas Ballús, Eulalia, وآخرون
منشور في: (2003)

Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria
حسب: Ramo Traver, Zacarías, وآخرون
منشور في: (1996)

Cómo se aprende y cómo se enseña
حسب: Escaño Aguayo, José, وآخرون
منشور في: (1997)

Avaliaçao e determinaçao de padroes na educaçao latino americana: realidades y desafios
حسب: Bomeny, Helena
منشور في: (1997)

Descripción y evaluación del proceso de desarrollo curricular: informe final
حسب: Marín Conus, Raúl
منشور في: (1992)

Perfil profesional deseado
حسب: Rioseco G., Marilú, وآخرون
منشور في: (1992)

Evaluación del personal docente
حسب: Urízar M., Marco Tulio
منشور في: (1984)

Performance based student assessment: challenges and possibilities
حسب: Baron, Joan Boykoff, وآخرون
منشور في: (1996)

Realidad rural y educación
حسب: Alvarez, Francisco, وآخرون
منشور في: (1985)

El nuevo profesor de secundaria. La formación inicial docente en el marco del espacio europeo de educación superior
حسب: González Gallego, Isidoro
منشور في: (2010)

Evaluative Criteria
منشور في: (1960)

Aprender y enseñar en educación infantil
حسب: Bassedas Ballús, Eulalia, وآخرون
منشور في: (1998)

Aprender y enseñar en educación infantil
حسب: Bassedas Ballús, Eulalia, وآخرون
منشور في: (2006)

El currículo de educación infantil: aspectos básicos
حسب: Gervilla Castillo, Ángeles
منشور في: (2006)

Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
حسب: Martínez Sánchez, Amparo
منشور في: (1978)

Diseño curricular base: educación secundaria obligatoria
منشور في: (1989)

La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
حسب: Diker, Gabriela, وآخرون
منشور في: (1997)

Diagnóstico general del sistema educativo: avance de resultados
منشور في: (1998)

Contenidos procedimentales. Los procedimientos: su enseñanza, aprendizaje y evaluación
حسب: Bixio, Cecilia
منشور في: (1997)

Diseño y desarrollo de unidades didácticas: educación primaria
حسب: García González, Felicidad
منشور في: (1996)

Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
حسب: Pavinato Caetano, Santa Inés
منشور في: (2004)

Elementos para un diagnóstico del sistema educativo español: el sistema educativo en el último tramo de la escolaridad obligatoria. Diagnóstico del sistema educativo 1997
حسب: García Garrido, José Luis
منشور في: (1998)

Cruzando límites: trabajadores culturales y políticas educativas
حسب: Giroux, Henry A
منشور في: (1997)

Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
حسب: Ainscow, Mel
منشور في: (1995)

Necesidades especiales en el aula. Guía para la formación del profesorado
حسب: Ainscow, Mel
منشور في: (2001)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
منشور في: (1997)

Iberoamérica en las aulas: qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria
منشور في: (2015)

Ambiente educativo
منشور في: (2007)

Cómo planificar la investigación-acción
حسب: Kemmis, Stephen, وآخرون
منشور في: (1988)

Evaluación para la calidad de los institutos de educación secundaria
حسب: Miguel, Mario de, وآخرون
منشور في: (1994)

Calidad en la universidad: orientación y evaluación
حسب: Apodaca, Pedro, وآخرون
منشور في: (1997)

El programa de estudios: naturaleza, objetivos, planeamiento, aplicación y evaluación
حسب: Martínez, María L.
منشور في: (1969)