Constructivismo y educación

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Aznar Minguet, Pilar (Auteur), Cánovas, Paz (Auteur), Fabregat, Artemio (Auteur), García Fernández, Antonio (Auteur), Garfella, Pedro (Auteur), Gargallo, Bernardo (Auteur), Gradolí, Laura (Auteur), Reig, David (Auteur)
Andere auteurs: Martínez Mut, Bernardo (autor)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Valencia Tirant lo Blanch 1992
Reeks:Colección Pedagogía
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 UCR9115
003 CL-VaPUC
008 980613e19920000SP |||||||||||||||||spa|d
082 0 4 |a 371.3  |b AZN  |2 21 
100 0 |a Aznar Minguet, Pilar  |e author  |9 411324 
700 0 |a Cánovas, Paz  |e author  |9 411325 
700 0 |a Fabregat, Artemio  |e author  |9 411326 
700 |a García Fernández, Antonio  |e author  |9 411327 
700 0 |a Garfella, Pedro  |e author  |9 411328 
700 0 |a Gargallo, Bernardo  |e author  |9 411329 
700 0 |a Gradolí, Laura  |e author  |9 411330 
700 |a Martínez Mut, Bernardo  |e autor  |9 489673 
700 0 |a Reig, David  |e author  |9 411332 
245 1 0 |a Constructivismo y educación 
300 |a 166 p 
942 |c BK 
945 |d 19980613 00:00:00  |a aalvarez 
260 |a Valencia  |b Tirant lo Blanch  |c 1992 
650 0 |a Educación  |9 258661 
650 0 |a Métodos de enseñanza  |9 270413 
650 7 |a CONOCIMIENTO  |2 CL-VaPUC  |9 308991 
650 0 |a Constructivismo  |9 268156 
650 0 |a Aprendizaje   |9 254827 
650 0 |a Mapas conceptuales   |9 381462 
650 0 |a Cognición   |9 270347 
583 |a last modification  |c 19980613 00:00:00  |k Rodrigo Vera 
490 0 |a Colección Pedagogía 
999 |c 270349  |d 270347 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_300000000000000_AZN_1992  |7 0  |8 A  |9 304603  |a BIBING  |b BIBING  |d 2019-11-20  |i 3435989  |o 371.3 AZN 1992  |p 3435989  |r 2025-01-20  |w 2019-11-20  |y BK  |k GEO 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_300000000000000_AZN_1992  |7 0  |8 A  |9 304604  |a BIBING  |b BIBING  |d 2019-11-20  |i 3638553  |o 371.3 AZN 1992  |p 3638553  |r 2025-01-20  |w 2019-11-20  |y BK  |k GEO