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Jugando y aprendiendo juntos: un modelo de intervención didáctico para favorecer el desarrollo de los niños y niñas con Sindrome de Dawn

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Sánchez Rodríguez, Josefina (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Málaga Aljibe 1996
Seria:	Colección Educación para la Diversidad
Hasła przedmiotowe:	SINDROME DE DAWN Educación especial NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTE Métodos de enseñanza
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