Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Brueckner, Leo J (Autor), Bond, Guy L (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Madrid Rialp 1992
Materias:	Psicología del aprendizaje Niños de aprendizaje lento Trastornos del aprendizaje Rendimiento escolar DIAGNOSTICO TRATAMIENTO
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Clasificación:	370.15 BRU 1992
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Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Número de Clasificación:	370.15 BRU 1992
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