Teoría y práctica del proceso de enseñanza aprendizaje: pautas y ejemplos para un desarrollo curricular

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Soler Vásquez, E (Autor), Alvarez Pérez, L (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Madrid Narcea 1992
Seria:	Colección Hoy Estudios
Hasła przedmiotowe:	Educación Aprendizaje Inteligencia Enseñanza CONDUCTISMO Motivación INSTRUCCION
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -