Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Media

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica: actualización 2002
منشور في: (2002)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica y media de adultos
منشور في: (2004)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica
منشور في: (1996)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009
منشور في: (2009)

Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria
حسب: Fernández, Demetrio, وآخرون
منشور في: (1994)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios
منشور في: (1998)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
حسب: Magendzo K., Abraham, وآخرون
منشور في: (1998)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
حسب: Magendzo K., Abraham, وآخرون
منشور في: (2000)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos de la enseñanza general básica y de la enseñanza media
منشور في: (1992)

Proyecto curricular de educación primaria: qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar
حسب: Reina, Juan José, وآخرون
منشور في: (1993)

Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
حسب: Gutiérrez Muñoz, Fernando, وآخرون
منشور في: (2003)

El proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica
حسب: Rotger Amengual, Bartolomé
منشور في: (1988)

Cómo redactar objetivos de instrucción
حسب: Dillman, Caroline Matheny, وآخرون
منشور في: (1983)

Proyecto curricular de educación infantil: fundamentación científica y aplicación innovadora
حسب: Almenzar Rodríguez, María Luisa, وآخرون
منشور في: (1993)

Proyecto curricular del primer ciclo de educación primaria: teoría y práctica
حسب: Espinosa Gonzalez, Antonio
منشور في: (1992)

Un aporte a la reflexión en torno a la propuesta de objetivos fundamentales y contenidos mínimos
حسب: Assael, Jenny
منشور في: (1992)

Educación en América Latina: discusión en torno al informe de desarrollo humano 1990
منشور في: (1991)

Un proyecto curricular para el nivel de 3 años: guía del profesor
حسب: Teres Teres, María Dolores, وآخرون
منشور في: (1992)

La pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (1994)

La pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (1984)

Educar para el futuro: temas transversales del currículum
حسب: Palos Rodríguez, José
منشور في: (1998)

Choice in education: potential and problems
حسب: Boyd, William, وآخرون
منشور في: (1990)

Teorías educativas modernas
حسب: Bode, Boyd Henry
منشور في: (1956)

Plan educativo para el Valle del Cauca en los proximos diez años 1996-2005
منشور في: (1996)

Introducción a la política de la educación
حسب: Colom Cañellas, Antonio J, وآخرون
منشور في: (1997)

Exemplificacións didácticas
منشور في: (1991)

La pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (1982)

Saber educar. Un arte y una vocación
حسب: Marques, Ramiro
منشور في: (2006)

La nueva ordenación de la educación infantil: enseñanzas mínimas, calendario y requisitos mínimos de los centros
حسب: Espinosa Gonzalez, Antonio, وآخرون
منشور في: (1991)

Desarrollos curriculares para la educación infantil
حسب: Teres Teres, María Dolores, وآخرون
منشور في: (1992)

Valores, objetivos y actitudes en educación
حسب: Marín Ibánez, Ricardo
منشور في: (1976)

Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares: educación infantil y primaria
منشور في: (1992)

Definir los objetivos pedagógicos: nuevas técnicas ?
حسب: Pocztar, Jerry
منشور في: (1982)

La integración del currículum: el diseño del núcleo de la educación democrática
حسب: Beane, James A
منشور في: (2005)

La educación para el desarrollo
حسب: Platt, William J
منشور في: (1970)

Proyecto curricular
حسب: Lovelace, Marina
منشور في: (1993)