Educar para el futuro: temas transversales del currículum
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Bilbao
Desclée De Brouwer
1998
|
| Serier: | Colección Aprender a Ser
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Educar para el futuro: temas transversales del currículum
af: Palos Rodríguez, José
Udgivet: (2000)
af: Palos Rodríguez, José
Udgivet: (2000)
Innovación curricular: proceso, estrategias y evaluación
af: Torre, Saturnino de la
Udgivet: (1994)
af: Torre, Saturnino de la
Udgivet: (1994)
Proyecto curricular de educación infantil: fundamentación científica y aplicación innovadora
af: Almenzar Rodríguez, María Luisa, et al.
Udgivet: (1993)
af: Almenzar Rodríguez, María Luisa, et al.
Udgivet: (1993)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria
af: Fernández, Demetrio, et al.
Udgivet: (1994)
af: Fernández, Demetrio, et al.
Udgivet: (1994)
Licenciatura en educación primaria: plan de estudio
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Exemplificacións didácticas
Udgivet: (1991)
Udgivet: (1991)
Proyecto curricular de educación primaria: qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica: actualización 2002
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Media
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Proyecto curricular del primer ciclo de educación primaria: teoría y práctica
af: Espinosa Gonzalez, Antonio
Udgivet: (1992)
af: Espinosa Gonzalez, Antonio
Udgivet: (1992)
La integración del currículum: el diseño del núcleo de la educación democrática
af: Beane, James A
Udgivet: (2005)
af: Beane, James A
Udgivet: (2005)
Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (1998)
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (1998)
Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (2000)
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (2000)
Ser y conocer: objetivos fundamentales transversales en los sectores del currículum
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (2000)
af: Magendzo K., Abraham, et al.
Udgivet: (2000)
Un proyecto curricular para el nivel de 3 años: guía del profesor
af: Teres Teres, María Dolores, et al.
Udgivet: (1992)
af: Teres Teres, María Dolores, et al.
Udgivet: (1992)
Aprendiendo sobre el aprendizaje
af: Calderón Muñoz, Patricio, et al.
Udgivet: (1998)
af: Calderón Muñoz, Patricio, et al.
Udgivet: (1998)
Proyecto curricular: estrategias para superar sus dificultades, concreciones para el segundo ciclo
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
El proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica
af: Rotger Amengual, Bartolomé
Udgivet: (1988)
af: Rotger Amengual, Bartolomé
Udgivet: (1988)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica chilena
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
af: Gutiérrez Muñoz, Fernando, et al.
Udgivet: (2003)
af: Gutiérrez Muñoz, Fernando, et al.
Udgivet: (2003)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1997)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1997)
Aprender con mapas mentales: una estrategia para pensar y estudiar
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (2008)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (2008)
Curriculum cognitivo para educación infantil
af: Garrido Gil, José Mariano, et al.
Udgivet: (2001)
af: Garrido Gil, José Mariano, et al.
Udgivet: (2001)
La educación integral en el preescolar: propuesta pedagógica
af: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
Udgivet: (2004)
af: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
Udgivet: (2004)
Choice in education: potential and problems
af: Boyd, William, et al.
Udgivet: (1990)
af: Boyd, William, et al.
Udgivet: (1990)
Teorías educativas modernas
af: Bode, Boyd Henry
Udgivet: (1956)
af: Bode, Boyd Henry
Udgivet: (1956)
Educación en América Latina: discusión en torno al informe de desarrollo humano 1990
Udgivet: (1991)
Udgivet: (1991)
El funcionamiento de los institutos de secundaria: guía práctica para el profesor
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1995)
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1995)
Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum
af: Palos Rodríguez, José, et al.
Udgivet: (2000)
af: Palos Rodríguez, José, et al.
Udgivet: (2000)
Retos para la construcción curricular: de la certeza al paradigma de la incertidumbre creativa
af: López Jiménez, Nelson Ernesto
Udgivet: (1998)
af: López Jiménez, Nelson Ernesto
Udgivet: (1998)
Perfeccionamiento docente para la implementación de los nuevos planes y programas de estudio: tercer año medio
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
El mapa conceptual y el diagrama UVE: recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI
af: González García, Fermín María
Udgivet: (2008)
af: González García, Fermín María
Udgivet: (2008)
Mapas conceptuales y uves heurísticas de Gowin: técnicas para todas las áreas de las enseñanzas medias
af: Belmonte, Manuel
Udgivet: (1997)
af: Belmonte, Manuel
Udgivet: (1997)
El currículum: una reflexión sobre la práctica
af: Gimeno Sacristán, José
Udgivet: (1989)
af: Gimeno Sacristán, José
Udgivet: (1989)
Ciènces socials: proposta didàctica, 1er. cicle ESO
af: Trepat Carbonell, Cristòfol-A, et al.
Udgivet: (1996)
af: Trepat Carbonell, Cristòfol-A, et al.
Udgivet: (1996)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1996)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1996)
Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares: educación infantil y primaria
Udgivet: (1992)
Udgivet: (1992)