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La formación de maestros y profesores: hoja de ruta

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Diker, Gabriela (Yazar), Terigi, Flavia (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Buenos Aires Paidós 1997
Seri Bilgileri:	Colección Cuestiones de Educación
Konular:	Formación profesional de profesores Currículo Práctica docente DOCENCIA Evaluación de la educación
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Benzer Materyaller

La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
Yazar:: Arbesú García, María Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
Yazar:: Méndez de Paraco, Lucila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
Yazar:: Mansione, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Educacao geográfica: teorias e práticas docentes
Yazar:: Castellar, Sonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
Yazar:: Alvarez ramírez, Sylvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

La práctica, motor de la formación docente
Yazar:: Inostroza de Celis, Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
Yazar:: Cardemil Oliva, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Para enseñar no basta con saber la asignatura
Yazar:: Hernández-Hernández, Fernando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Pedagogía de la autonomía
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa
Yazar:: Eisner, Elliot W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Formación y práctica docente en el medio rural
Yazar:: Díaz Orozco, María Elena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
Yazar:: López Górriz, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
Yazar:: Canales Canales, Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)

Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
Yazar:: Cerda T., Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
Yazar:: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Conferencia curricular: la formación de profesores
Yazar:: Ríoseco G., Marilú
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Evaluación de la formación: marcos de referencia
Yazar:: García Álvarez, Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

La formación del maestro
Yazar:: Beggs, Walter K
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)

El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
Yazar:: Cerda, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Yazar:: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
Yazar:: Herrán Gascón, Agustín de la, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Volver a pensar la clase: las formas básicas de enseñar
Yazar:: Sanjurjo, Liliana Olga, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Yazar:: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Aprender para el futuro: la educación secundaria, pivote del sistema educativo. Documento básico
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Formulación de planes y programas de estudio
Yazar:: Alvarez Ramírez, Sylvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Una nueva estrategia para la formación de profesores
Yazar:: López Pérez, Ricardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
Yazar:: Alonso Alvarez, Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Manual para el profesor: métodos y procedimientos de trabajo en el aula
Yazar:: Sepúlveda Obreque, Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
Yazar:: Martínez Solís, María Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
Yazar:: Lynch, James, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Perfil profesional deseado
Yazar:: Rioseco G., Marilú, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
Yazar:: Méndez de Garagozzo, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Crear y recrear en la clase de Religión: experiencias y propuestas
Yazar:: Otero Martínez, Herminio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
Yazar:: Farland, Dale S, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)