Técnicas de evaluación informal de la lectura: un enfoque cualitativo de evaluación para utilizar en el aula

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Johnson, Marjorie Seddon (Autor), Kress, Roy A (Autor), Pikulski, John J (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Visor 1990
Colección:Colección Aprendizaje
Materias:
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