Dificultades en el aprendizaje: un modelo de diagnóstico e intervención, ejemplificado con un caso de dificultades en lectoescritura

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Suárez Yáñez, Andrés (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Madrid Santillana 1995
Colección:	Colección Aula XXI, 59
Materias:	Trastornos del aprendizaje Aprendizaje DIAGNOSTICO Educación especial Psicología del aprendizaje Lectoescritura
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