Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar: la identificación dentro del ámbito instruccional en sus primeras etapas educativas

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	González Gómez, María Carlota (Author), González Gómez, Juan Pablo (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Barcelona CIMS 1997
Ngā marau:	EDUCACION DE SUPERDOTADOS SUPERDOTADOS Alumnos superdotados Evaluación de la educación Inteligencia
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Ngā taipitopito puringa mai i Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Tau karanga:	371.95 GON 1997
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