Imagem da capa

Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención

Show other versions (1)

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Castanedo Secadas, Celedonio (Author)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid CCS 1997
Colecção:	Colección Campus, 7
Assuntos:	Educación especial Psicología educacional Deficiencia mental Autismo Trastornos del aprendizaje Trastornos del comportamiento SORDERA CEGUERA
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
Por: Castanedo Secadas, Celedonio
Publicado em: (1998)

Bases psicopedagógicas de la educación especial
Por: Lou Royo, María Angeles
Publicado em: (1998)

Discapacidad y sistemas de comunicación: teoría y aplicaciones
Por: Torres Monreal, Santiago, et al.
Publicado em: (1997)

La capacidad en la discapacidad: sordera, discapacidad intelectual, sexualidad y autismo. Concepciones psicológicas
Por: Schorn, Marta Elisa
Publicado em: (2005)

Bases psicológicas de la educación especial: aspectos teóricos y prácticos
Por: Fortes del Valle, María Carmen, et al.
Publicado em: (1996)

Artículos y publicaciones sobre el tema de autismo: material de apoyo bibliográfico para el trabajo de alumnos y profesores
Publicado em: (1998)

Atravesando las puertas del autismo: una historia de esperanza y recuperación
Por: Grandin, Temple, et al.
Publicado em: (1997)

Autismo: la verdad rechazada
Por: Ritvo, Edward R, et al.
Publicado em: (1982)

Introducción al autismo
Por: Happé, Francesca
Publicado em: (1998)

Psychologie de l'efant sourd
Por: Colin, Dominique
Publicado em: (1978)

La parole de l'enfant sourd
Por: Bouvet, Danielle
Publicado em: (1982)

L'enfant sourd
Por: Aimard, Paule, et al.
Publicado em: (1985)

Niños autistas. Nuevas esperanzas de curación
Por: Tinbergen, Niko, et al.
Publicado em: (1985)

Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Por: García Sánchez, Jesús-Nicasio
Publicado em: (2001)

Niños excepcionales: una introducción a la educación especial
Por: Heward, William L
Publicado em: (1998)

Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Por: Santiuste Bermejo, Víctor, et al.
Publicado em: (2005)

La estimulación temprana en el niño discapacitado
Por: Heese, Gerhard, et al.
Publicado em: (1986)

El autismo. Enfoque fonoaudiológico: el síndrome de autismo infantil con especial referencia a los problemas perceptuales de comunicación, habla y lenguaje
Por: Lien de Rosenthal, María Cecilia
Publicado em: (1983)

El autismo infantil
Por: Ferrari, Pierre
Publicado em: (2000)

Psicología de la ceguera
Por: Pajón Mecloy, Enrique
Publicado em: (1974)

Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos: estudio de casos, problemática asociada con dificultades de aprendizaje
Por: Galve Manzano, José Luis
Publicado em: (2008)

Educación especial y dificultades de aprendizaje
Por: Bravo Valdivieso, Luis
Publicado em: (1982)

Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Por: González Manjón, Daniel, et al.
Publicado em: (2001)

Trastorno específico del lenguaje: TEL
Por: Mendoza Lara, Elvira
Publicado em: (2001)

El niño autista: el desarrollo del lenguaje mediante la modificación de conducta
Por: Lovaas, O. Ivar
Publicado em: (1981)

Psicopatología infantil básica: teoría y casos clínicos
Por: Rodríguez Sacristán, Jaime
Publicado em: (2000)

Atención educativa para la persona sordociega
Publicado em: (2007)

Dificultades de aprendizaje
Por: Mercer, Cecil D.
Publicado em: (1991)

La enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares
Por: Gearheart, Bill R
Publicado em: (1978)

Sequential perceptual motor exercises. Student Workbook
Por: Dubnoff, Belle, et al.
Publicado em: (1968)

Experiential preceptual motor exercises. Student workbook
Por: Dubnoff, Belle, et al.
Publicado em: (1968)

Pre-writing perceptual motor exercises. Student workbook
Por: Dubnoff, Belle, et al.
Publicado em: (1968)

Guía para el desarrollo del niño sordociego
Por: McInnes, John M., et al.
Publicado em: (1988)

Orientaciones psicopedagógicas para la integración del deficiente
Por: Pérez-Portabella, Francisco Javier, et al.
Publicado em: (1981)

Los trastornos de la comunicación en el niño
Por: Juárez Sánchez, Adoración, et al.
Publicado em: (1982)

Los trastornos de la comunicación en el niño
Por: Juárez Sánchez, Adoración, et al.
Publicado em: (1985)

Evaluar e intervenir en autismo
Por: Valdez, Daniel
Publicado em: (2005)

Programa de estudio para la educación especial y-o diferencial: déficit deficiencia mental: área desarrollo intelectual: asignatura matemáticas
Publicado em: (1976)

Problemas de aprendizaje
Por: Arias Silva, Juan de Dios
Publicado em: (2003)

Cómo enseñar al niño disléxico
Por: Griffiths, Anita N
Publicado em: (1981)