Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Vaccaro C., Liliana (VerfasserIn), Fiabane S., Flavia (VerfasserIn), Martínez A., Hugo (VerfasserIn), Rozas R., Miguel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Santiago Ministerio de Educación 1998
Schlagworte:	Educación básica Calidad de la educación EDUCACION NO FORMAL Reforma educacional TALLERES DE APRENDIZAJE
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