La atención integral de la primera infancia en América Latina: ejes centrales y los desafíos para el siglo XXI
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Peralta Espinosa, María Victoria (Author), Fujimoto Gómez, Gaby (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santiago
OEA
1998
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Sistema de evaluación integral JUNJI 2000
I whakaputaina: (2000)
I whakaputaina: (2000)
Educar a niños y niñas de 0 a 6 años
mā: Vallet, Maite
I whakaputaina: (2011)
mā: Vallet, Maite
I whakaputaina: (2011)
Educar las emociones en la infancia -de 0 a 6 años-: reflexiones y propuestas prácticas
mā: López Cassà, Elia
I whakaputaina: (2011)
mā: López Cassà, Elia
I whakaputaina: (2011)
Una atención parvularia de calidad para el nuevo mundo
I whakaputaina: (1992)
I whakaputaina: (1992)
Desafíos para el Desarrollo Integral del Párvulo en el Chile actual: equidad, calidad y cobertura
I whakaputaina: (1991)
I whakaputaina: (1991)
La atención integral del párvulo en Chile: una gran tarea realizada bajo el gobierno de don Patricio Aylwin Azocar 1990 1994
I whakaputaina: (1993)
I whakaputaina: (1993)
Estándares orientadores para carreras de Educación Parvularia: estándares pedagógicos. Estándares disciplinarios
I whakaputaina: (2012)
I whakaputaina: (2012)
Matemáticas intuitivas e informales de 0 a 3 años. Elementos para empezar bien
mā: Alsina Pastells, Angel
I whakaputaina: (2015)
mā: Alsina Pastells, Angel
I whakaputaina: (2015)
Guía de orientaciones pedagógicas para la atención a la diversidad en Educación Parvularia: niños y niñas con necesidades educativas especiales -3 a 6 años-
I whakaputaina: (2006)
I whakaputaina: (2006)
Evaluación del programa educativo de Fundación Integra: impacto en los niños, 1994-1999
mā: Seguel Retornano, Ximena
I whakaputaina: (2000)
mā: Seguel Retornano, Ximena
I whakaputaina: (2000)
En la construcción de una pedagogía de párvulos del siglo XXI. Aportes desde Latinoamérica
mā: Peralta Espinosa, María Víctoria
I whakaputaina: (2004)
mā: Peralta Espinosa, María Víctoria
I whakaputaina: (2004)
La música y el niño
mā: Howard, Walter
I whakaputaina: (1976)
mā: Howard, Walter
I whakaputaina: (1976)
Educación preescolar: métodos, técnicas y organización
mā: Castillo Cebrián, Cristina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)
mā: Castillo Cebrián, Cristina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)
Aprendiendo a crecer como persona: guía de actividades para la educación parvularia
mā: Haeussler Pérez de Arce, Isabel Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Haeussler Pérez de Arce, Isabel Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Experiencias de aprendizaje sobre corporalidad y movimiento
mā: Lira B., Isabel Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
mā: Lira B., Isabel Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
Una nueva estrategia para la formación de Profesores
mā: Ruz R., Juan
I whakaputaina: (1998)
mā: Ruz R., Juan
I whakaputaina: (1998)
Coordinación intersectorial de políticas y programas de la primera infancia: experiencia en América Latina
I whakaputaina: (2004)
I whakaputaina: (2004)
La escolarización antes de los 3 años: organización del aula y diez unidades didácticas
mā: Lahora, M. Cristina
I whakaputaina: (2001)
mā: Lahora, M. Cristina
I whakaputaina: (2001)
Desarrollo del niño y actividades para nivel sala cuna, nivel medio y nivel transición
mā: Fluxá, Francisca, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Fluxá, Francisca, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
Planificaciones curriculares para la educación parvularia 1997: sala cuna,nivel medio, nivel transición, de acuerdo a los programas oficiales urgentes
mā: Fernández González, Jorge Alfredo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Fernández González, Jorge Alfredo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Entramado de trayectos: material de apoyo pedagógico para la formación en y para la diversidad en educación parvularia
mā: Julio Maturana, Cristina Eugenia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Julio Maturana, Cristina Eugenia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
Estado del arte de la Educación Parvularia en Chile
I whakaputaina: (2013)
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La modernización educacional
mā: Prieto Bafalluy, Alfredo
I whakaputaina: (1983)
mā: Prieto Bafalluy, Alfredo
I whakaputaina: (1983)
Ser y convivir: propuesta pedagógica para el desarrollo personal y la convivencia social de niños y niñas
mā: Grau Duhart, Olga, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Grau Duhart, Olga, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Un currículo abierto, flexible, creativo y divertido: para 3-6 años
mā: Becker, Joni, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Becker, Joni, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Las increíbles aventuras de súper chica kiwi y la súper chica beterraga
I whakaputaina: (2006)
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Enseñanza de las ciencias e infancia. Problemáticas y avances de teoría y campo desde Iberoamérica.
mā: Quintanilla Gatica, Mario
I whakaputaina: (2017)
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I whakaputaina: (2017)
La educación de la primera infancia en Chile: el desafío de una política de Estado
mā: San Miguel Bertrán, Javier, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
mā: San Miguel Bertrán, Javier, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
Conozca a su hijo: Felipe y Carola crecen
mā: Valdés E., Ximena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Valdés E., Ximena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Políticas sociales y modelos de atención integral a la infancia
mā: Amar Amar, José Juan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Amar Amar, José Juan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad
I whakaputaina: (1992)
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Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad Cepal-Unesco
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Paraguay 2020 enfrentemos juntos el desafío educativo
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
La educación superior en la Argentina: transformaciones, debates, desafíos
I whakaputaina: (1999)
I whakaputaina: (1999)
Democracia y productividad: desafíos de una nueva educación media en América Latina
mā: Ibarrola, María de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Ibarrola, María de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Los docentes en el siglo XXI: ¿empobrecidos o proletarizados?
mā: Donaire, Ricardo
I whakaputaina: (2012)
mā: Donaire, Ricardo
I whakaputaina: (2012)
La reforma educativa en Colombia: desafíos y perspectivas
mā: Aldana Valdés, Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Aldana Valdés, Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación
mā: Bereday, George Z. F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1971)
mā: Bereday, George Z. F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1971)
Niños pequeños, grandes desafíos: educación y atención en la infancia temprana
I whakaputaina: (2002)
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El aprendizaje por Proyectos en Educación Infantil y Primaria.
mā: Chard, Sylvia
I whakaputaina: (2019)
mā: Chard, Sylvia
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Ngā tūemi rite
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Sistema de evaluación integral JUNJI 2000
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Educar a niños y niñas de 0 a 6 años
mā: Vallet, Maite
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Desafíos para el Desarrollo Integral del Párvulo en el Chile actual: equidad, calidad y cobertura
I whakaputaina: (1991)