Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Santiago
CPEIP
1994
|
| Loạt: | Programa de Perfeccionamiento Docente a Distancia
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
Bằng: Méndez de Paraco, Lucila
Được phát hành: (2007)
Bằng: Méndez de Paraco, Lucila
Được phát hành: (2007)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
Bằng: Mansione, Isabel
Được phát hành: (2004)
Bằng: Mansione, Isabel
Được phát hành: (2004)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
Bằng: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Được phát hành: (1987)
Bằng: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Được phát hành: (1987)
Estrategias para el aprendizaje participativo
Bằng: Alvarez Ramírez, Sylvia
Được phát hành: (1994)
Bằng: Alvarez Ramírez, Sylvia
Được phát hành: (1994)
La práctica, motor de la formación docente
Bằng: Inostroza de Celis, Gloria
Được phát hành: (2005)
Bằng: Inostroza de Celis, Gloria
Được phát hành: (2005)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
Bằng: Arbesú García, María Isabel
Được phát hành: (2006)
Bằng: Arbesú García, María Isabel
Được phát hành: (2006)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
Bằng: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Được phát hành: (1993)
Bằng: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Được phát hành: (1993)
Pedagogía de la autonomía
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (2008)
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (2008)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
Bằng: Cerda T., Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
Bằng: Cerda T., Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
Bằng: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Được phát hành: (2008)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
Bằng: Diker, Gabriela, et al.
Được phát hành: (1997)
Bằng: Diker, Gabriela, et al.
Được phát hành: (1997)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2000)
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2000)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
Bằng: Huberman, Susana
Được phát hành: (1994)
Bằng: Huberman, Susana
Được phát hành: (1994)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
Bằng: Sanjurjo, Liliana
Được phát hành: (2002)
Bằng: Sanjurjo, Liliana
Được phát hành: (2002)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Được phát hành: (2008)
Được phát hành: (2008)
El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
Bằng: Cerda, Ana María, et al.
Được phát hành: (2004)
Bằng: Cerda, Ana María, et al.
Được phát hành: (2004)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
Được phát hành: (2022)
Được phát hành: (2022)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
Bằng: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Được phát hành: (2000)
Bằng: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Được phát hành: (2000)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
Bằng: Méndez de Garagozzo, Ana
Được phát hành: (2007)
Bằng: Méndez de Garagozzo, Ana
Được phát hành: (2007)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
Bằng: Monereo Font, Carles, et al.
Được phát hành: (1995)
Bằng: Monereo Font, Carles, et al.
Được phát hành: (1995)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
Bằng: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Được phát hành: (2014)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
Bằng: Marra Pelletier, Carol
Được phát hành: (1998)
Bằng: Marra Pelletier, Carol
Được phát hành: (1998)
Formación docente e innovación educativa
Bằng: Ezcurra, Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
Bằng: Ezcurra, Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
Bằng: Garrido Miranda, José Miguel
Được phát hành: (2017)
Bằng: Garrido Miranda, José Miguel
Được phát hành: (2017)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Được phát hành: (1994)
Được phát hành: (1994)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
Bằng: Lemov, Doug
Được phát hành: (2016)
Bằng: Lemov, Doug
Được phát hành: (2016)
El abc y d de la formación docente.
Bằng: Vaillant, Denise
Được phát hành: (2015)
Bằng: Vaillant, Denise
Được phát hành: (2015)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
Bằng: Erazo Parga, Manuel
Được phát hành: (1999)
Bằng: Erazo Parga, Manuel
Được phát hành: (1999)
Nuevos maestros para América Latina
Bằng: Cuenca, Ricardo, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Cuenca, Ricardo, et al.
Được phát hành: (2007)
Manual de práctica pedagógica
Được phát hành: (1969)
Được phát hành: (1969)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
Bằng: Martínez Solís, María Cristina
Được phát hành: (2001)
Bằng: Martínez Solís, María Cristina
Được phát hành: (2001)
Guia de pràctiques
Bằng: Campos, María
Được phát hành: (1997)
Bằng: Campos, María
Được phát hành: (1997)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
Fundamentos para la formación de profesores-as
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Estrategias para mejorar la práctica docente
Bằng: Nieto Gil, Jesús María
Được phát hành: (2004)
Bằng: Nieto Gil, Jesús María
Được phát hành: (2004)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Được phát hành: (1996)
Được phát hành: (1996)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
Bằng: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Được phát hành: (2005)
El maestro supervisor: aspectos de la práctica pedagógica
Được phát hành: (1965)
Được phát hành: (1965)