Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
Salvato in:
| Autore principale: | Alvarez ramírez, Sylvia (Autore) |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Santiago
CPEIP
1994
|
| Serie: | Programa de Perfeccionamiento Docente a Distancia
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007)
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004)
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
di: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1987)
di: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1987)
Estrategias para el aprendizaje participativo
di: Alvarez Ramírez, Sylvia
Pubblicazione: (1994)
di: Alvarez Ramírez, Sylvia
Pubblicazione: (1994)
La práctica, motor de la formación docente
di: Inostroza de Celis, Gloria
Pubblicazione: (2005)
di: Inostroza de Celis, Gloria
Pubblicazione: (2005)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
di: Arbesú García, María Isabel
Pubblicazione: (2006)
di: Arbesú García, María Isabel
Pubblicazione: (2006)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
di: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Pubblicazione: (1993)
di: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Pubblicazione: (1993)
Pedagogía de la autonomía
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (2008)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (2008)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
di: Cerda T., Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Cerda T., Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
di: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Pubblicazione: (2008)
di: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Pubblicazione: (2008)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
di: Diker, Gabriela, et al.
Pubblicazione: (1997)
di: Diker, Gabriela, et al.
Pubblicazione: (1997)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
di: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Pubblicazione: (2000)
di: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Pubblicazione: (2000)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
di: Huberman, Susana
Pubblicazione: (1994)
di: Huberman, Susana
Pubblicazione: (1994)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
di: Sanjurjo, Liliana
Pubblicazione: (2002)
di: Sanjurjo, Liliana
Pubblicazione: (2002)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Pubblicazione: (2008)
Pubblicazione: (2008)
El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
di: Cerda, Ana María, et al.
Pubblicazione: (2004)
di: Cerda, Ana María, et al.
Pubblicazione: (2004)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
di: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Pubblicazione: (2000)
di: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Pubblicazione: (2000)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
di: Méndez de Garagozzo, Ana
Pubblicazione: (2007)
di: Méndez de Garagozzo, Ana
Pubblicazione: (2007)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
di: Monereo Font, Carles, et al.
Pubblicazione: (1995)
di: Monereo Font, Carles, et al.
Pubblicazione: (1995)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
di: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Pubblicazione: (2014)
di: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Pubblicazione: (2014)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
di: Marra Pelletier, Carol
Pubblicazione: (1998)
di: Marra Pelletier, Carol
Pubblicazione: (1998)
Formación docente e innovación educativa
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
di: Garrido Miranda, José Miguel
Pubblicazione: (2017)
di: Garrido Miranda, José Miguel
Pubblicazione: (2017)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Pubblicazione: (1994)
Pubblicazione: (1994)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
di: Lemov, Doug
Pubblicazione: (2016)
di: Lemov, Doug
Pubblicazione: (2016)
El abc y d de la formación docente.
di: Vaillant, Denise
Pubblicazione: (2015)
di: Vaillant, Denise
Pubblicazione: (2015)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
di: Erazo Parga, Manuel
Pubblicazione: (1999)
di: Erazo Parga, Manuel
Pubblicazione: (1999)
Nuevos maestros para América Latina
di: Cuenca, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (2007)
di: Cuenca, Ricardo, et al.
Pubblicazione: (2007)
Manual de práctica pedagógica
Pubblicazione: (1969)
Pubblicazione: (1969)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
di: Martínez Solís, María Cristina
Pubblicazione: (2001)
di: Martínez Solís, María Cristina
Pubblicazione: (2001)
Guia de pràctiques
di: Campos, María
Pubblicazione: (1997)
di: Campos, María
Pubblicazione: (1997)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
di: Rama, Germán W, et al.
Pubblicazione: (1999)
di: Rama, Germán W, et al.
Pubblicazione: (1999)
Fundamentos para la formación de profesores-as
di: Tamayo T., N. Washington
Pubblicazione: (1998)
di: Tamayo T., N. Washington
Pubblicazione: (1998)
Estrategias para mejorar la práctica docente
di: Nieto Gil, Jesús María
Pubblicazione: (2004)
di: Nieto Gil, Jesús María
Pubblicazione: (2004)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Pubblicazione: (1996)
Pubblicazione: (1996)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
di: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Pubblicazione: (2005)
di: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Pubblicazione: (2005)
El maestro supervisor: aspectos de la práctica pedagógica
Pubblicazione: (1965)
Pubblicazione: (1965)
Documenti analoghi
-
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997) -
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004) -
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
di: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1987)