Educación técnica y vocacional
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Santiago
Unesco
1991
|
| Serier: | Resúmenes Analíticos Monotemáticos, 3
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
La educación técnica y la formación profesional
af: Messina, Graciela, et al.
Udgivet: (1996)
af: Messina, Graciela, et al.
Udgivet: (1996)
Aptitudes y capacidades: método pedagógico de las escuelas técnicas de la Cámara de Comercio de París
af: Conquet, André, et al.
Udgivet: (1967)
af: Conquet, André, et al.
Udgivet: (1967)
Enseñanza y formación técnica y profesional en el siglo XXI: recomendaciones de la Unesco y la OIT
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Informe final: primer seminario latinoamericano y del Caribe del Proyecto Internacional sobre la Enseñanza Técnica y Profesional
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
A profissionalizacao: eficácia politica ou eficiencia técnica?
af: Casassus, Juan, et al.
Udgivet: (1994)
af: Casassus, Juan, et al.
Udgivet: (1994)
Educación
af: Kauffman, Joseph F
Udgivet: (1967)
af: Kauffman, Joseph F
Udgivet: (1967)
Area de tecnología e informática: propuesta
af: Romero Castro, Carlos Julio, et al.
Udgivet: (1999)
af: Romero Castro, Carlos Julio, et al.
Udgivet: (1999)
Décima Convención de la Asociación de Profesores de Enseñanza Comercial y Técnica Femenina
Udgivet: (1961)
Udgivet: (1961)
Del diagnóstico de la orientación profesional en la educación media técnico profesional a la formación en Counseling vocacional y profesional
af: Finn, Andrés
Udgivet: (1993)
af: Finn, Andrés
Udgivet: (1993)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
af: Govea de Carpio, Duilia
Udgivet: (1990)
af: Govea de Carpio, Duilia
Udgivet: (1990)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
af: Toledo Herce, Julia, et al.
Udgivet: (1993)
af: Toledo Herce, Julia, et al.
Udgivet: (1993)
Pedagogía experimental
af: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Udgivet: (1951)
af: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Udgivet: (1951)
Pedagogía experimental
af: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Udgivet: (1960)
af: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Udgivet: (1960)
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
af: Tenti Fanfani, Emilio
Udgivet: (2006)
af: Tenti Fanfani, Emilio
Udgivet: (2006)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Udgivet: (1984)
Udgivet: (1984)
Educación histórica, formación docente y humanismo
af: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Udgivet: (2015)
af: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Udgivet: (2015)
Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
af: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Udgivet: (1997)
af: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Udgivet: (1997)
La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
af: Lara de Vásquez, Ana
Udgivet: (1929)
af: Lara de Vásquez, Ana
Udgivet: (1929)
Manual de capacitación pedagógica
af: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Udgivet: (1988)
af: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Udgivet: (1988)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
af: Delaire, Guy, et al.
Udgivet: (1991)
af: Delaire, Guy, et al.
Udgivet: (1991)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
af: Selame, Teresita
Udgivet: (1993)
af: Selame, Teresita
Udgivet: (1993)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
af: Palacios Durán, Francisco
Udgivet: (1992)
af: Palacios Durán, Francisco
Udgivet: (1992)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
af: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Udgivet: (2007)
af: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Udgivet: (2007)
Educación ambiental: módulo para formación de maestros y supervisores de escuelas primarias
Udgivet: (1987)
Udgivet: (1987)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
af: Castro, Eduardo
Udgivet: (1991)
af: Castro, Eduardo
Udgivet: (1991)
Desarrollo instruccional
af: Núñez López, Francisco
Udgivet: (1991)
af: Núñez López, Francisco
Udgivet: (1991)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
af: Gangoso López, María del Pilar
Udgivet: (1988)
af: Gangoso López, María del Pilar
Udgivet: (1988)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
af: Cox D., Cristián, et al.
Udgivet: (1990)
af: Cox D., Cristián, et al.
Udgivet: (1990)
Formación de profesores
Udgivet: (1961)
Udgivet: (1961)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
af: Soto, Viola, et al.
Udgivet: (1992)
af: Soto, Viola, et al.
Udgivet: (1992)
Análisis de la interacción didáctica
af: Flanders, Ned A
Udgivet: (1977)
af: Flanders, Ned A
Udgivet: (1977)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
af: Tapia Muñoz, Eliseo
Udgivet: (1988)
af: Tapia Muñoz, Eliseo
Udgivet: (1988)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Udgivet: (1990)
Udgivet: (1990)
La evaluación en los procesos de formación
af: Barbier, Jean-Marie
Udgivet: (1993)
af: Barbier, Jean-Marie
Udgivet: (1993)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
af: Adams, Sam, et al.
Udgivet: (1970)
af: Adams, Sam, et al.
Udgivet: (1970)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
af: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Udgivet: (1997)
af: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Udgivet: (1997)