La construcción del conocimiento escolar
שמור ב:
| Main Authors: | Rodrigo, María José (Author), Arnay, José (Author) |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Barcelona
Paidós
1997
|
| סדרה: | Colección Temas de Psicología, 2
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
La enseñanza de las ciencias experimentales: el constructivismo del caos
מאת: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
יצא לאור: (1997)
Constructivismo y educación
מאת: Aznar Minguet, Pilar, et al.
יצא לאור: (1992)
מאת: Aznar Minguet, Pilar, et al.
יצא לאור: (1992)
Aprendices y maestros: la psicología cognitiva del aprendizaje
מאת: Pozo Municio, Juan Ignacio
יצא לאור: (2008)
מאת: Pozo Municio, Juan Ignacio
יצא לאור: (2008)
Cómo ordenar el conocimiento usando mapas conceptuales
מאת: Ontoria Peña, Antonio
יצא לאור: (2004)
מאת: Ontoria Peña, Antonio
יצא לאור: (2004)
Educational psychology: a cognitive view
מאת: Ausubel, David P
יצא לאור: (1968)
מאת: Ausubel, David P
יצא לאור: (1968)
Psicología de la educación. Enseñar para un aprendizaje significativo
מאת: Mayer, Richard E.
יצא לאור: (2004)
מאת: Mayer, Richard E.
יצא לאור: (2004)
Educación matemática y desarrollo del sujeto: una experiencia de investigación en el aula
מאת: Orobio Ocoro, Héctor, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Orobio Ocoro, Héctor, et al.
יצא לאור: (1997)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
Aprendices y maestros: la nueva cultura del aprendizaje
מאת: Pozo Municio, Juan Ignacio
יצא לאור: (1996)
מאת: Pozo Municio, Juan Ignacio
יצא לאור: (1996)
Beyond modularity: a developmental perspective on cognitive science
מאת: Karmiloff-Smith, Annette
יצא לאור: (1996)
מאת: Karmiloff-Smith, Annette
יצא לאור: (1996)
Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades
מאת: Ortega Ruiz, Rosario
יצא לאור: (2005)
מאת: Ortega Ruiz, Rosario
יצא לאור: (2005)
Psicología de la educación
מאת: Santrock, John W
יצא לאור: (2006)
מאת: Santrock, John W
יצא לאור: (2006)
Aprendizaje escolar y evaluación
מאת: Skinner, Burrhus Frederick
יצא לאור: (1978)
מאת: Skinner, Burrhus Frederick
יצא לאור: (1978)
Discurso constructivista sobre las ciencias experimentales: una concepción actual del conocimiento científico
מאת: Gallego Badillo, Rómulo
יצא לאור: (1996)
מאת: Gallego Badillo, Rómulo
יצא לאור: (1996)
The conditions of learning
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1977)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1977)
Aprender a pensar, pensar en aprender
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
מאת: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
יצא לאור: (1998)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building
מאת: Chinapah, Vinayagum
יצא לאור: (1997)
מאת: Chinapah, Vinayagum
יצא לאור: (1997)
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2005)
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2005)
Cómo aprende el cerebro: Las claves para la educación
מאת: Blakemore, Sarah-Jayne, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Blakemore, Sarah-Jayne, et al.
יצא לאור: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2007)
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos. Mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2019)
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2019)
El constructivismo en la práctica
מאת: Barberá Gregori, Elena, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Barberá Gregori, Elena, et al.
יצא לאור: (2002)
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1994)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1994)
Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
מאת: Eggen, Paul D, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Eggen, Paul D, et al.
יצא לאור: (2001)
Constructivism in psychotherapy
מאת: Neimeyer, Robert A.
יצא לאור: (1995)
מאת: Neimeyer, Robert A.
יצא לאור: (1995)
Constructivismo en psicoterapia
מאת: Neimeyer, Robert A.
יצא לאור: (1998)
מאת: Neimeyer, Robert A.
יצא לאור: (1998)
La enseñanza para la comprensión: guía para el docente
מאת: Blythe, Tina
יצא לאור: (1998)
מאת: Blythe, Tina
יצא לאור: (1998)
La organización del trabajo escolar: una oportunidad para repensar la escuela
מאת: Gather Thurler, Mónica, et al.
יצא לאור: (2010)
מאת: Gather Thurler, Mónica, et al.
יצא לאור: (2010)
Intervención psicopedagógica y currículum escolar
מאת: Beltrán Llera, Jesús A, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Beltrán Llera, Jesús A, et al.
יצא לאור: (2000)
Enseñar a pensar: un reto para los profesores
מאת: Hernández Hernández, Pedro, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Hernández Hernández, Pedro, et al.
יצא לאור: (1997)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
El conocimiento en construcción: de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos
מאת: García, Rolando
יצא לאור: (2000)
מאת: García, Rolando
יצא לאור: (2000)
Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
מאת: Novak, Joseph Donald
יצא לאור: (1998)
מאת: Novak, Joseph Donald
יצא לאור: (1998)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1997)
Debates constructivistas
מאת: Baquero, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Baquero, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
Del constructivismo a la geometría sensible
מאת: Glusberg, Jorge, et al.
יצא לאור: (1992)
מאת: Glusberg, Jorge, et al.
יצא לאור: (1992)
Actos de significado: más allá de la revolución cognitiva
מאת: Bruner, Jerome Seymour
יצא לאור: (1998)
מאת: Bruner, Jerome Seymour
יצא לאור: (1998)
Tratamiento psicopedagógico: red interinstitucional en el ámbito de la salud
מאת: Bin, Liliana, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Bin, Liliana, et al.
יצא לאור: (2008)
פריטים דומים
-
La enseñanza de las ciencias experimentales: el constructivismo del caos
מאת: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
יצא לאור: (1997) -
Constructivismo y educación
מאת: Aznar Minguet, Pilar, et al.
יצא לאור: (1992) -
Aprendices y maestros: la psicología cognitiva del aprendizaje
מאת: Pozo Municio, Juan Ignacio
יצא לאור: (2008) -
Cómo ordenar el conocimiento usando mapas conceptuales
מאת: Ontoria Peña, Antonio
יצא לאור: (2004) -
Educational psychology: a cognitive view
מאת: Ausubel, David P
יצא לאור: (1968)