Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
منشور في: (1997)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
منشور في: (1997)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Media
منشور في: (1998)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos de la enseñanza general básica y de la enseñanza media
منشور في: (1992)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica y media de adultos
منشور في: (2004)

Un aporte a la reflexión en torno a la propuesta de objetivos fundamentales y contenidos mínimos
حسب: Assael, Jenny
منشور في: (1992)

Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios
منشور في: (1998)

La vida en las aulas
حسب: Jackson, Philip W
منشور في: (1975)

La vida en las aulas
حسب: Jackson, Philip W
منشور في: (1991)

Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE 2004: orientaciones para la medición, 8§ Educación Básica
منشور في: (2004)

La educación para el desarrollo
حسب: Platt, William J
منشور في: (1970)

Definir los objetivos pedagógicos: nuevas técnicas ?
حسب: Pocztar, Jerry
منشور في: (1982)

Cómo redactar objetivos de instrucción
حسب: Dillman, Caroline Matheny, وآخرون
منشور في: (1983)

Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
حسب: Gutiérrez Muñoz, Fernando, وآخرون
منشور في: (2003)

El pensamiento de Juan Pablo II en educación
حسب: Navarro Abarzúa, Iván, وآخرون
منشور في: (1987)

Valores, objetivos y actitudes en educación
حسب: Marín Ibánez, Ricardo
منشور في: (1976)

Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales
حسب: Bloom, Benjamin Samuel
منشور في: (1981)

Educación en América Latina: discusión en torno al informe de desarrollo humano 1990
منشور في: (1991)

Orientaciones pastorales para la la escuela católica
منشور في: (1997)

Finalidad de la evaluación diagnóstica en cuatro educadores
حسب: Figueroa I., Judith
منشور في: (1992)

Educación de anticipación
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1989)

Choice in education: potential and problems
حسب: Boyd, William, وآخرون
منشور في: (1990)

Teorías educativas modernas
حسب: Bode, Boyd Henry
منشور في: (1956)

Proyecto curricular: estrategias para superar sus dificultades, concreciones para el segundo ciclo
حسب: Reina, Juan José, وآخرون
منشور في: (1993)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
حسب: Magendzo K., Abraham, وآخرون
منشور في: (1998)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
حسب: Magendzo K., Abraham, وآخرون
منشور في: (2000)

Introducción a la política de la educación
حسب: Colom Cañellas, Antonio J, وآخرون
منشور في: (1997)

Los objetivos de la enseñanza
حسب: Popham, W. James, وآخرون
منشور في: (1972)

Objetivos conductuales y medidas de evaluación: ciencias y matemáticas
حسب: Sund, Robert B, وآخرون
منشور في: (1983)

Una política común de educación
حسب: Warnock, Mary
منشور في: (1989)

Nuevas perspectivas en las ciencias de la educación
حسب: Castillejo Brull, José Luis
منشور في: (1981)

Pedagogía visible y educación invisible: una nueva formación humana
حسب: García Hoz, Víctor
منشور في: (1987)

Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares: educación infantil y primaria
منشور في: (1992)

Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales. Manuales I y II
حسب: Bloom, Benjamín S
منشور في: (1972)

Proyecto curricular del primer ciclo de educación primaria: teoría y práctica
حسب: Espinosa Gonzalez, Antonio
منشور في: (1992)

La pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (1994)