Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia: manual
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Yuste Hernanz, Carlos (Author), Sánchez Quiros, Juan Miguel (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
CEPE
1993
|
| Rangatū: | Progresint, 3
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia: manual
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Atención selectiva
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
Atención selectiva: percepción y memoria visual, seguimiento 2.4
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Modificación de la inteligencia: sistemas de evaluación e intervención
mā: Calero, María Dolores
I whakaputaina: (1995)
mā: Calero, María Dolores
I whakaputaina: (1995)
Psicología del pensamiento
mā: Bourne, Lyle E
I whakaputaina: (1975)
mā: Bourne, Lyle E
I whakaputaina: (1975)
Desarrollo y maduración de la inteligencia
mā: Dolcini, Horacio A
I whakaputaina: (1997)
mā: Dolcini, Horacio A
I whakaputaina: (1997)
Lecturas de psicología del pensamiento razonamiento, solución de problemas y desarrollo cognitivo
mā: Carretero Rodríguez, Mario
I whakaputaina: (1984)
mā: Carretero Rodríguez, Mario
I whakaputaina: (1984)
Psicología y memoria humana
mā: Wingfield, Arthur, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)
mā: Wingfield, Arthur, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)
Desarrollo de habilidades en niños pequeños
mā: Secadas Marcos, Francisco, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Secadas Marcos, Francisco, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Super aprendizaje 2000
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Factores facilitadores del aprendizaje
mā: Bolton M, Doreen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)
mā: Bolton M, Doreen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)
Superaprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
Las habilidades básicas de aprendizaje: análisis e intervención
mā: Comellas Carbó, María Jesús
I whakaputaina: (1996)
mā: Comellas Carbó, María Jesús
I whakaputaina: (1996)
Cómo medir y desarrollar la memoria de los niños
mā: Vignola, Juan
I whakaputaina: (1995)
mā: Vignola, Juan
I whakaputaina: (1995)
Enseñar a pensar en la escuela
mā: Gallego Codes, Julio
I whakaputaina: (2001)
mā: Gallego Codes, Julio
I whakaputaina: (2001)
Recuperación y desarrollo de la memoria
mā: Vilanova Peña, José M
I whakaputaina: (1980)
mā: Vilanova Peña, José M
I whakaputaina: (1980)
Atención-observación
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
Atención-observación
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Super aprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
Critical thinking across the curriculum: a brief edition of thought and knowledge
mā: Halpern, Diane F
I whakaputaina: (1997)
mā: Halpern, Diane F
I whakaputaina: (1997)
Fundamentos psicológicos del aprendizaje y la enseñanza
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
El libro de la supermemoria
mā: Witty, Salomón
I whakaputaina: (1992)
mā: Witty, Salomón
I whakaputaina: (1992)
El desarrollo intelectual: del nacimiento a la edad madura
mā: Case, Robbie
I whakaputaina: (1989)
mā: Case, Robbie
I whakaputaina: (1989)
Actividades para el aprendizaje creador
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)
Construcción visual de conocimientos con juegos cooperativos: una propuesta educacional
mā: Araya Schulz, Roberto
I whakaputaina: (1997)
mā: Araya Schulz, Roberto
I whakaputaina: (1997)
Fundamentos del razonamiento
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Mil ejercicios de creatividad clasificados
mā: Rodríguez Estrada, Mauro
I whakaputaina: (1995)
mā: Rodríguez Estrada, Mauro
I whakaputaina: (1995)
Funciones ejecutivas y educación: comprendiendo habilidades clave para el aprendizaje
mā: Rojas-Barahona, Cristian A
I whakaputaina: (2017)
mā: Rojas-Barahona, Cristian A
I whakaputaina: (2017)
Pensamiento y lenguaje
mā: Vygotski, Lev Semiónovich
I whakaputaina: (1995)
mā: Vygotski, Lev Semiónovich
I whakaputaina: (1995)
La construcción social de la inteligencia
mā: Mugny, Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)
mā: Mugny, Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)
Learning and memory: an introduction
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1976)
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1976)
Aprendizaje y memoria
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1983)
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1983)
Representar el mundo externamente: la adquisición infantil de los sistemas externos de representación
mā: Marti Sala, Eduardo
I whakaputaina: (2003)
mā: Marti Sala, Eduardo
I whakaputaina: (2003)
Atención selectiva, percepción y memoria visual
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Geografía de la inteligencia humana: las aptitudes cognitivas
mā: Juan Espinosa, Manuel de
I whakaputaina: (1997)
mā: Juan Espinosa, Manuel de
I whakaputaina: (1997)
Perspectives on thinking and reasoning: essays in honour of Peter Wason
mā: Newstead, Stephen E., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Newstead, Stephen E., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Oeuvres
mā: Bergson, Henri-Louis
I whakaputaina: (1963)
mā: Bergson, Henri-Louis
I whakaputaina: (1963)
Función de la educación media y su relación con el desarrollo siconeurológico del estudiante
mā: Kaempffer Ramírez, Ana María
I whakaputaina: (1980)
mā: Kaempffer Ramírez, Ana María
I whakaputaina: (1980)
Proyecto de activación de la inteligencia: 1 Primaria
mā: Baqués Trenchs, Mariano
I whakaputaina: (1997)
mā: Baqués Trenchs, Mariano
I whakaputaina: (1997)
Ngā tūemi rite
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Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia: manual
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993) -
Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000) -
Atención selectiva
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995) -
Atención selectiva: percepción y memoria visual, seguimiento 2.4
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995) -
Modificación de la inteligencia: sistemas de evaluación e intervención
mā: Calero, María Dolores
I whakaputaina: (1995)