Reflexión-acción: modulo de apoyo para el taller de profesores P-900
Na minha lista:
| Formato: | Livro |
|---|---|
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Santiago
Ministerio de Educación
1999
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
Reflexión acción: módulos de apoyo para el taller de profesores del P-900
por: Alvarez Viera, Carlos
Publicado em: (2001)
por: Alvarez Viera, Carlos
Publicado em: (2001)
Sugerencias metodológicas para la formación de monitores y monitoras de los talleres de aprendizaje: manual de apoyo para capacitadores n§ 1
por: Arredondo J., Miguel A, et al.
Publicado em: (1999)
por: Arredondo J., Miguel A, et al.
Publicado em: (1999)
Reconocimiento al compromiso docente
Publicado em: (1998)
Publicado em: (1998)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Publicado em: (1997)
Publicado em: (1997)
La formación de educadores de párvulos
Publicado em: (1979)
Publicado em: (1979)
Desafíos para la formación de un educador de párvulos del siglo XXI
por: Hermosilla M., Blanca
Publicado em: (1999)
por: Hermosilla M., Blanca
Publicado em: (1999)
El proyecto institucional en el marco de las transformaciones educativas
por: Paredes de Meaños, Zulema
Publicado em: (1997)
por: Paredes de Meaños, Zulema
Publicado em: (1997)
Guía de apoyo para el uso de material didáctico
Publicado em: (1999)
Publicado em: (1999)
Quafe-80: cuestionario para el análisis del funcionamiento de la escuela
por: Darder Vidal, Pere
Publicado em: (1985)
por: Darder Vidal, Pere
Publicado em: (1985)
La renovación de la profesión docente
por: Bellei Carvacho, Cristián, et al.
Publicado em: (2000)
por: Bellei Carvacho, Cristián, et al.
Publicado em: (2000)
Reforma educacional: prioridad que se consalida
por: Arellano Marín, José Pablo
Publicado em: (2000)
por: Arellano Marín, José Pablo
Publicado em: (2000)
Pedagogía de la escuela infantil
por: Carretero Rodríguez, Mario, et al.
Publicado em: (1989)
por: Carretero Rodríguez, Mario, et al.
Publicado em: (1989)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
por: Voli, Franco
Publicado em: (1996)
por: Voli, Franco
Publicado em: (1996)
Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar
por: Trueba Marcano, Beatriz
Publicado em: (2000)
por: Trueba Marcano, Beatriz
Publicado em: (2000)
Fichas para niños: orientaciones metodológicas para su uso
Publicado em: (1993)
Publicado em: (1993)
Profesores para el siglo XXI
Publicado em: (1999)
Publicado em: (1999)
Manual para equipos de gestion escolar: formación, desarrollo y consolidación del trabajo en equipo en la escuela
por: Astudillo Castro, Eduardo, et al.
Publicado em: (1996)
por: Astudillo Castro, Eduardo, et al.
Publicado em: (1996)
Impacto de la reforma educativa en la educación superior
por: Figueroa López, Claudio
Publicado em: (1998)
por: Figueroa López, Claudio
Publicado em: (1998)
Educación infantil
por: Gallego Ortega, José Luis
Publicado em: (1998)
por: Gallego Ortega, José Luis
Publicado em: (1998)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
por: Davis, Gary A, et al.
Publicado em: (1992)
por: Davis, Gary A, et al.
Publicado em: (1992)
Docencia y cultura escolar: reformas y modelo educativo
por: Gimeno Sacristán, José
Publicado em: (1997)
por: Gimeno Sacristán, José
Publicado em: (1997)
Formación y desarrollo de los profesores de educación secundaria en el marco curricular de la reforma: los retos profesionales de una nueva etapa
por: Fernández Cruz, Manuel
Publicado em: (1998)
por: Fernández Cruz, Manuel
Publicado em: (1998)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
por: Davis, Gary A, et al.
Publicado em: (2007)
por: Davis, Gary A, et al.
Publicado em: (2007)
La escuela, el estado y el mercado: delegación de poderes y elección en educación
por: Whitty, Geoff, et al.
Publicado em: (1999)
por: Whitty, Geoff, et al.
Publicado em: (1999)
La escuela infantil a los cinco años
por: Selmi, Lucía, et al.
Publicado em: (1995)
por: Selmi, Lucía, et al.
Publicado em: (1995)
Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
por: Cázares Aponte, Leslie, et al.
Publicado em: (2007)
por: Cázares Aponte, Leslie, et al.
Publicado em: (2007)
Estado del arte de la evaluación de aprendizajes en educación parvularia
por: Mayorga S., Liliana
Publicado em: (2003)
por: Mayorga S., Liliana
Publicado em: (2003)
Construcción de saberes pedagógicos desde la implementación de la reforma de Educación Parvularia 2005
por: Mayorga S., Liliana
Publicado em: (2006)
por: Mayorga S., Liliana
Publicado em: (2006)
La educación parvularia en Chile
por: Mardesic Stuardo, Patricia Vinka
Publicado em: (2002)
por: Mardesic Stuardo, Patricia Vinka
Publicado em: (2002)
La reforma educacional chilena
por: García-Huidobro Saavedra, Juan Eduardo
Publicado em: (1999)
por: García-Huidobro Saavedra, Juan Eduardo
Publicado em: (1999)
La ruta de la autonomía 1999: orientaciones al sistema de supervisión técnico pedagógico para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación parvularia, básica y especial
Publicado em: (1999)
Publicado em: (1999)
L'éducation préscolaire et primaire en Amérique Latine et dans les caraibes
Publicado em: (1993)
Publicado em: (1993)
La educación parvularia en la reforma: una contribución a la equidad
por: Hermosilla M., Blanca
Publicado em: (1998)
por: Hermosilla M., Blanca
Publicado em: (1998)
La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
por: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Publicado em: (1993)
por: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Publicado em: (1993)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
por: Carr, Wilfred
Publicado em: (1998)
por: Carr, Wilfred
Publicado em: (1998)
Propósitos y contenidos de la Educación primaria: materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria, primer semestre
Publicado em: (1997)
Publicado em: (1997)
La enseñanza y los profesores
por: Biddle, Bruce J, et al.
Publicado em: (2000)
por: Biddle, Bruce J, et al.
Publicado em: (2000)
El pensamiento del profesor sobre la planificación en el trabajo por proyectos: grado de transición
por: Fandiño Cubillos, Graciela María
Publicado em: (2007)
por: Fandiño Cubillos, Graciela María
Publicado em: (2007)
Los saberes de la escuela: análisis de la renovación disciplinaria en la reforma curricular 1996-2002
por: Nervi Haltenhoff, María Loreto
Publicado em: (2004)
por: Nervi Haltenhoff, María Loreto
Publicado em: (2004)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
por: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Publicado em: (1991)
por: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Publicado em: (1991)
Registros relacionados
-
Reflexión acción: módulos de apoyo para el taller de profesores del P-900
por: Alvarez Viera, Carlos
Publicado em: (2001) -
Sugerencias metodológicas para la formación de monitores y monitoras de los talleres de aprendizaje: manual de apoyo para capacitadores n§ 1
por: Arredondo J., Miguel A, et al.
Publicado em: (1999) -
Reconocimiento al compromiso docente
Publicado em: (1998) -
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Publicado em: (1997) -
La formación de educadores de párvulos
Publicado em: (1979)