Comunicar para enseñar
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Ollivier, Bruno (autor) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires
Edicial
1999
|
| Putanga: | 2a. ed |
| Rangatū: | Colección Referencias Pedagógicas
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
mā: Guibourg, Flavia
I whakaputaina: (2000)
mā: Guibourg, Flavia
I whakaputaina: (2000)
Comunicar para enseñar
mā: Ollivier, Bruno
I whakaputaina: (1997)
mā: Ollivier, Bruno
I whakaputaina: (1997)
El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
mā: Manen, Max van
I whakaputaina: (2004)
mā: Manen, Max van
I whakaputaina: (2004)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)
Técnicas de grupo para educadores
mā: Pallarés, Manuel
I whakaputaina: (1978)
mā: Pallarés, Manuel
I whakaputaina: (1978)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
mā: Sanz Pinyol, Glòria
I whakaputaina: (2005)
mā: Sanz Pinyol, Glòria
I whakaputaina: (2005)
Dinámica de grupos de trabajo para profesores
mā: Richardson, Elizabeth
I whakaputaina: (1978)
mā: Richardson, Elizabeth
I whakaputaina: (1978)
Through the eyes of the pupil
mā: Carré, Clive, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
mā: Carré, Clive, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
La afectividad del educador
mā: Marchand, Max
I whakaputaina: (1960)
mā: Marchand, Max
I whakaputaina: (1960)
Desarrollo de grupos efectivos en el aula
mā: Stanford, Gene
I whakaputaina: (1981)
mā: Stanford, Gene
I whakaputaina: (1981)
Técnicas para la enseñanza
mā: Santelices C., Lucía
I whakaputaina: (1982)
mā: Santelices C., Lucía
I whakaputaina: (1982)
La práctica educativa. Cómo enseñar
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (2007)
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (2007)
La interacción en el aula: aprender con los demás
mā: Huertas, Juan Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Huertas, Juan Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
El entorno del aprendizaje
mā: Richardson, Elizabeth
I whakaputaina: (1978)
mā: Richardson, Elizabeth
I whakaputaina: (1978)
Mejore sus relaciones: entrenamiento de la sociabilidad
mā: Kirst, Werner, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Kirst, Werner, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Readings in science education
mā: Jenkins, Edgar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
mā: Jenkins, Edgar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
mā: Mercado Maldonado, Ruth
I whakaputaina: (2002)
mā: Mercado Maldonado, Ruth
I whakaputaina: (2002)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
La práctica educativa: cómo enseñar
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (1997)
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (1997)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
mā: López Ruiz, Juan Ignacio
I whakaputaina: (2000)
mā: López Ruiz, Juan Ignacio
I whakaputaina: (2000)
Desarrollo del razonamiento histórico: sesgos cognitivos y comprensión disciplinar
mā: Núñez Armesto, Carlos
I whakaputaina: (2005)
mā: Núñez Armesto, Carlos
I whakaputaina: (2005)
Communication for the Classroom Teacher
mā: Simonds, Cheri J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)
mā: Simonds, Cheri J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)
Libertad y relaciones humanas o la inspiración no directiva
mā: Peretti, André de
I whakaputaina: (1976)
mā: Peretti, André de
I whakaputaina: (1976)
Educación personal: intento de aunar el amor personal y la eficiencia profesional en el aula
mā: Dillon, J. T
I whakaputaina: (1973)
mā: Dillon, J. T
I whakaputaina: (1973)
Consejos a los maestros jóvenes
mā: Freinet, Celestín
I whakaputaina: (1982)
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I whakaputaina: (1982)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
mā: Lomas García, Carlos
I whakaputaina: (2002)
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I whakaputaina: (2002)
Curso de animación grupal: metodologías activo participativas para las actividades educativas de libre elección
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1997)
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1997)
Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
mā: Zafferri, Emilia Luisa
I whakaputaina: (1993)
mā: Zafferri, Emilia Luisa
I whakaputaina: (1993)
Hacia una renovación pedagógica: la dinámica profesores, alumnos, instituciones
mā: Fourcade, René
I whakaputaina: (1979)
mā: Fourcade, René
I whakaputaina: (1979)
Curso de animación grupal: metodología de la educación extraescolar
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1993)
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1993)
Curso de animación grupal: metodología de la educación extraescolar
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1996)
mā: Arias Méndez, Jaime
I whakaputaina: (1996)
El estrés de los profesores: la presión en la actividad docente
mā: Travers, Cheryl J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Travers, Cheryl J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Cómo desarrollar las competencias en clase
mā: Antunes, Celso A
I whakaputaina: (2003)
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I whakaputaina: (2003)
Actitudes positivas en la enseñanza
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1971)
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1971)
Talleres, Cómo Hacerlos ?
mā: López, Carlos Eugenio
I whakaputaina: (1993)
mā: López, Carlos Eugenio
I whakaputaina: (1993)
Pedagogía de la convivencia
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006)
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
mā: Christie, Frances
I whakaputaina: (2002)
mā: Christie, Frances
I whakaputaina: (2002)
Trabajo de grupo en las escuelas secundarias: y capacitación de los profesores en sus métodos
mā: Kaye, Barrington, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
mā: Kaye, Barrington, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
Relacoes humanas no familia e no trabalho
mā: Weil, Pierre G
I whakaputaina: (1992)
mā: Weil, Pierre G
I whakaputaina: (1992)
Ngā tūemi rite
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Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
mā: Guibourg, Flavia
I whakaputaina: (2000) -
Comunicar para enseñar
mā: Ollivier, Bruno
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El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
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Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
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I whakaputaina: (1999) -
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mā: Pallarés, Manuel
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