Podobne knjige/članki
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
od: Sanjurjo, Liliana
Izdano: (2002)
od: Sanjurjo, Liliana
Izdano: (2002)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
od: Huberman, Susana
Izdano: (1994)
od: Huberman, Susana
Izdano: (1994)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Izdano: (1994)
Izdano: (1994)
Formación docente e innovación educativa
od: Ezcurra, Ana María, et al.
Izdano: (1994)
od: Ezcurra, Ana María, et al.
Izdano: (1994)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
od: Rodríguez Marcos, Ana
Izdano: (1995)
od: Rodríguez Marcos, Ana
Izdano: (1995)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
od: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Izdano: (2018)
od: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Izdano: (2018)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Izdano: (2008)
Izdano: (2008)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
od: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Izdano: (1998)
od: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Izdano: (1998)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Izdano: (2007)
Izdano: (2007)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Izdano: (1997)
Izdano: (1997)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2004)
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2006)
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2006)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2007)
od: Perrenoud, Philippe
Izdano: (2007)
Poderes inestables en educación
od: Gimeno Sacristán, José
Izdano: (1998)
od: Gimeno Sacristán, José
Izdano: (1998)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
od: Marcelo García, Carlos
Izdano: (2009)
od: Marcelo García, Carlos
Izdano: (2009)
Guia de pràctiques
od: Campos, María
Izdano: (1997)
od: Campos, María
Izdano: (1997)
La práctica de la enseñanza: primeros pasos del practicante y del docente
od: Harmer, Earl W
Izdano: (1970)
od: Harmer, Earl W
Izdano: (1970)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
od: Clavijo Olarte, Amparo
Izdano: (2000)
od: Clavijo Olarte, Amparo
Izdano: (2000)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
Izdano: (2001)
Izdano: (2001)
Tecnología de la supervisión docente
od: Fermín, Manuel
Izdano: (1980)
od: Fermín, Manuel
Izdano: (1980)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
od: Mansione, Isabel
Izdano: (2004)
od: Mansione, Isabel
Izdano: (2004)
Supervisión del sistema educativo
od: Teixidó Planas, Martí
Izdano: (1997)
od: Teixidó Planas, Martí
Izdano: (1997)
La práctica, motor de la formación docente
od: Inostroza de Celis, Gloria
Izdano: (2005)
od: Inostroza de Celis, Gloria
Izdano: (2005)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
od: Delaire, Guy, et al.
Izdano: (1991)
od: Delaire, Guy, et al.
Izdano: (1991)
La formación docente en América Latina
Izdano: (2001)
Izdano: (2001)
Big law: estudios de abogados en Chile.
od: Maza Gazmuri, Iñigo de la
Izdano: (2016)
od: Maza Gazmuri, Iñigo de la
Izdano: (2016)
The good lawyer: seeking quality in the practice of Law.
od: Linder, Douglas O.
Izdano: (2014)
od: Linder, Douglas O.
Izdano: (2014)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Izdano: (2003)
Izdano: (2003)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
od: Alvarez ramírez, Sylvia
Izdano: (1994)
od: Alvarez ramírez, Sylvia
Izdano: (1994)
Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
Izdano: (1993)
Izdano: (1993)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
od: Castro, Eduardo
Izdano: (1991)
od: Castro, Eduardo
Izdano: (1991)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
od: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Izdano: (1987)
od: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Izdano: (1987)
Etica y trabajo social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional
od: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, et al.
Izdano: (2007)
od: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, et al.
Izdano: (2007)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
od: Govea de Carpio, Duilia
Izdano: (1990)
od: Govea de Carpio, Duilia
Izdano: (1990)
El abc y d de la formación docente.
od: Vaillant, Denise
Izdano: (2015)
od: Vaillant, Denise
Izdano: (2015)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Izdano: (1984)
Izdano: (1984)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
od: Méndez de Paraco, Lucila
Izdano: (2007)
od: Méndez de Paraco, Lucila
Izdano: (2007)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Izdano: (1993)
Izdano: (1993)
El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
od: Cerda, Ana María, et al.
Izdano: (2004)
od: Cerda, Ana María, et al.
Izdano: (2004)
Introducción al trabajo social
od: Fernández García, Tomás, et al.
Izdano: (2003)
od: Fernández García, Tomás, et al.
Izdano: (2003)