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Quality education through school-based supervision and support: the case of GSS primary schools in Bangladesh

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Govinda, R (Autor), Tapan, Shahjahan (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	París Unesco 1999
Materias:	Calidad de la educación SUPERVISION ESCOLAR Educación básica
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