Reducing repetition: issues and strategies

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eisemon, Thomas Owen (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	París Unesco 1997
Colección:	Serie Fundamentals of Educational Planning, 55
Materias:	Planificación de la educación PROMOCION ESCOLAR
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación:	371.28 EIS 1997
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