Teacher cognition in language teaching: beliefs, decision-making and classroom practice

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Woods, Devon (Autor)
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cambridge Cambridge University Press 1996
Edice:Cambridge Applied Linguistics Series
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Informace o exemplářích z: Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signatura: 418 WOO 1996
Jednotka 3700526 Dostupné Požadavek
Jednotka 3626334 Dostupné Požadavek