Teacher cognition in language teaching: beliefs, decision-making and classroom practice

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Woods, Devon (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Cambridge Cambridge University Press 1996
Serija:Cambridge Applied Linguistics Series
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!