Teacher cognition in language teaching: beliefs, decision-making and classroom practice

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Woods, Devon (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge Cambridge University Press 1996
Schriftenreihe:Cambridge Applied Linguistics Series
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Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Bestandsangaben von Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signatur: 418 WOO 1996
Exemplar 3700526 Verfügbar Bestellen
Exemplar 3626334 Verfügbar Bestellen