Teacher cognition in language teaching: beliefs, decision-making and classroom practice

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Woods, Devon (Autor)
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	Cambridge Cambridge University Press 1996
Seria:	Cambridge Applied Linguistics Series
Hasła przedmiotowe:	Lingüística aplicada Lenguaje y lenguas Psicolingüística
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -