Matemáticas básicas: dificultades de aprendizaje y recuperación

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Fernández Baroja, Fernanda (Autor), Llopis Paret, Ana María (Autor)
Kolejni autorzy:	Pablo Marco, Carmen (autora)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Madrid Santillana 1999
Seria:	Colección Aula XXI, 51
Hasła przedmiotowe:	Matemáticas > Enseñanza Educación básica Matemática Psicología del aprendizaje
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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