İçeriği atla
VuFind
Giriş
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
Aprendizaje activo: una organi...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
Aprendizaje activo: una organización de la clase centrada en el alumnado
Diğer sürümleri göster (1)
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:
Schwartz, Susan
(Yazar)
,
Pollishuke, Mindy
(Yazar)
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:
Madrid
Narcea
1998
Edisyon:
2a. ed
Konular:
Métodos de enseñanza
Educación personalizada
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Diğer sürümler (1)
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
Yorumunuz
İlk önce giriş yapmalısınız
Benzer Materyaller
Aprendizaje activo: una organización de la clase centrada en el alumnado
Yazar:: Schwartz, Susan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Procedimientos prácticos para individualizar la enseñanza
Yazar:: Dunn, Rita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Antología de un enfoque curricular: teoría y práctica de la educación personalizada o abierta
Yazar:: Siegel, Wolfgang Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Winnetka: historia y significación de un experimento pedagógico
Yazar:: Washburne, Carleton W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Educación personalizada y comunitaria
Yazar:: Hurtado Echeverría, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)