Boujon, C., & Quaireau, C. (1999). Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: Aportaciones de la psicología cognitiva y experimental. Narcea.
Chicago Style (17. basım) AtıfBoujon, Christophe, ve Christophe Quaireau. Atención, Aprendizaje Y Rendimiento Escolar: Aportaciones De La Psicología Cognitiva Y Experimental. Madrid, España: Narcea, 1999.
MLA (9th ed.) AtıfBoujon, Christophe, ve Christophe Quaireau. Atención, Aprendizaje Y Rendimiento Escolar: Aportaciones De La Psicología Cognitiva Y Experimental. Narcea, 1999.
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